(⚽)次(cì )郎(🔇)は、も(🎾)うすっかり(😕)、い(🔌)つもの彼(📐)をとり(🦊)もどしてい(❕)た(👯)。
(🌪)町(✳)はずれ(🔀)からは松(🎖)並(bìng )木(mù(🅿) )の土手が(🖇)広々とし(🥦)た(🚪)青田(tiá(🐖)n )のなかを(🥔)うねっ(💮)てつづい(🌓)ている。左は(🕎)、ほ(🍲)ぼ五六(liù )間(jiān )ほどの川(chuān )で(🧥)、向(xiàng )こう岸もやはり松並(bìng )木の土手であ(🎆)る。旧(jiù )藩(♌)時代の(☕)さ(🕓)る名高い土木家(🦇)(jiā )が、北山(🎿)の水を町(dī(🙀)ng )にひく(☔)ため(😚)に開鑿(záo )かい(⚡)さくした水(🍛)路(lù )だ(📥)そうだ(😦)が、いつも探さ一二尺(chǐ )ほ(🎁)どの清(qī(🍠)ng )冽(🏪)せいれつな水が、かなり(🙄)な速(sù(🦗) )度(🤙)で、(🕔)白砂(🔈)の上を走っている(🐁)。その水(shuǐ )は町(dī(🕸)ng )に流れ入る(♋)直前に直角(🔯)にまがって(🤴)一(yī )丁ほど東に(🏻)流れ(🔕)、もう一度直(🏟)角に南(🐫)にまがって、町はずれ(🎺)の橋の下をくぐ(😁)っている(😕)のである(👟)が、(♊)その(🕝)角(jiǎo )のあ(👒)たりには、背丈せたけ(🦎)ぐらい(🐞)の渕(💭)が出来て(🌭)おり(🛰)、(👝)夏(✂)に(💧)なると(🕒)、この(😎)へ(😙)んの子供たちは、よくそこで水を(🍮)あびる。土手をとおって通(🍪)学している中学(xué )生の中にも、学校(🐯)の(👻)かえり途(🤲)(tú )には、子(zǐ )供(📼)(gò(📫)ng )たちにまじ(🤷)って水(🎖)を(🚲)あび(💦)て行く(📑)ものが少(💅)くはない。次郎も(🏾)おりお(🥏)りその仲(🔈)間(👕)に加(🐕)わ(🧡)る(👘)一(yī(⛩) )人だが、(📔)きょうは、とくべつ暑かったにもかかわらず(🔚)、そこを見むきも(⛔)しな(🧐)い(❄)で通(⚫)(tōng )りぬ(🦖)け(🐒)てしまった。そ(🔃)れから五(wǔ(✒) )六(liù )分も行くと、一心橋という(🐔)橋がかかって(🏯)おり、道をへだてて、駄(🕸)菓(guǒ )子やところて(💚)んなどを売る小さな茶店(diàn )があ(💋)る。次郎は、その半(bàn )丁(dīng )ほど手(shǒu )まえ(🌝)に来(lái )た(💈)とき、今ま(😁)でうつ(🎷)むきがちになっ(🍍)ていた顔をあげて、ふと向こ(🚳)うを見た。する(🤜)と、橋のたもとの大き(㊙)な松の木かげに、帽子(📍)をわしづかみにし(🎺)て向(🌩)(xià(⬅)ng )こうむき(🦔)に立(lì )っ(👜)ている一人の中学生(shē(🎳)ng )が眼に(❕)とまった。馬(mǎ )田(⛹)で(🐒)ある。制(🤵)服のボタ(🖇)ンをす(😶)っかりはずして胸をは(🐼)だけているらしく(🍟)、襟が首の両(⛏)(liǎng )がわにはね出し、腰に(💨)あてた左(✋)手の(🦔)う(😃)しろに裾が(📀)たく(🏨)れ(🙏)あが(🥣)っている(😲)。
「もう間(jiān )も(📤)な(🏍)く(➿)帰るころだわ(🈴)。」
「そ(🔒)う(⏳)? あたしも(💘)つい(🌐)さっ(👼)き来たばかり(🎗)なの(〽)。」(🛎)
馬田(tián )の視(shì )線がとうとう横にそれた。同時(🗣)(shí )に、「ふふん」と(🤑)あざけるよう(🎛)な息が彼の鼻をも(👼)れた。
敏子はそ(🏬)う言って(🗞)立って行った。
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