途中(💫)で学士は(🎶)思出(📕)(chū )したように(🕘)、
学士は華やかな大(dà )学時代(🔠)を(🍪)想い起(qǐ )したよ(🥠)うに言っ(👋)て、その骨を挫く(🌌)じかれ(🛂)た指で熱球(🦓)(qiú )を受け損(👛)じた時(📞)の真似(sì )まねまでして(🖖)見せた。
「兄のやつ(♓)も名(míng )前が(📮)有(yǒu )るんですよ。貴(🌤)様(🐗)は何とつけたと聞きましたら(🤷)、(🥟)父(🦄)さ(💕)んが弓(👮)が御好きだか(🌠)ら、よ(😶)く(🙂)当るように、矢(💍)当(dāng )りと(👪)つけま(🔨)したとサ。矢当(🕣)(dāng )りサ。子供(👘)というものは真実(shí )ほんとうに可(👠)(kě )笑しな(🤥)も(💝)のですネ」
「オンになんて(⛺)言っち(🎅)ゃ不可い(🕺)け(💞)ない(🏣)の。ね。私(🤞)に頂戴ッて」
「……私も(💙)今(😎)、朝(⏹)顔を作って(🚢)ます……上田ではよく作りました…(🏊)…今年は(⏫)ウマく(🍕)い(😘)くかど(🏅)うか知(zhī )りま(🌶)せんが(🌧)ネ、ま(🕡)あ見に来て下さら(🚸)んか(➰)」(🚷)
塾(shú )の(📊)庭にある樹(shù )木の緑も深い。清すずしそ(🍞)うなアカシヤの(🥗)下(🐑)には石(shí(⤵) )に(🍨)腰掛けて本を開ける(♓)生徒(🥌)もある。濃(🛸)い(🤲)桜(🆘)の(👣)葉の蔭には土(🐚)俵(🐻)(biào )が出来て、そ(🏿)こで無(wú )邪(🎗)気な(😌)相撲(pū )す(🈷)もうの声(🕔)が起る。この山の上(📧)(shàng )へ来て二(èr )度(😜)七月(📳)をする高瀬に(🙉)は、学校の(😊)窓か(🙆)ら(🌮)見える谷や岡が余(yú(🤞) )程親しいものと成って(🛡)来た。その田圃側(cè )たんぼわきは、高瀬が行って(😱)は草(cǎo )を藉(👋)しき(👬)、土の臭気(😕)(qì(👘) )においを(🚎)嗅ぎ、百(🤛)姓の(⏸)仕事(🎍)を(🎀)眺(🍱)め、畠の中(zhōng )で吸う(😷)嬰(yīng )児(🙀)あ(♑)かんぼの(🚨)乳(rǔ )の音(yī(🏆)n )を聞いたり(👜)な(🔻)どして、暇さ(👩)えあれ(🐌)ば(⚡)歩(bù )き廻るのを楽(lè )みとするところだ(😚)。一度(dù(🆓) )消え(♟)た夏らしい白い雲が復た(🍝)窓の外(wài )へ(💍)帰って来(lái )た。高(📶)瀬(🐭)はその熱を帯びた、陰影の多(🍲)い雲の形から、青(qīng )空を(👖)流れる遠い水(🙍)蒸(zhēng )気(qì(🌖) )の群まで(🏃)、見分(fèn )けが(🖊)つくよ(🕰)うに成った。
「オバケ来るから、サ吾(wú )家(jiā )にお出(🚂)」と井戸(🌩)の(🌀)方から水(shuǐ )を汲く(😄)んで来(lái )た(✝)下(🐣)女も言葉を(🚈)掛(guà )けて通っ(🎓)た。
何処で教わると(🌃)も(🎪)なく、鞠子(😒)はこんな(🧑)ことを(🐔)覚えて来て、眠る前に(🧥)家中踊って歩いた。
誘うように言(😰)う学(xué )士(🌋)と連立(🏠)って、高瀬は(👤)やがて校(🗜)舎の前の石(shí )段を降りた。
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