桑畠に働いていた百(➰)姓もそろそろ帰りかける頃ま(🧗)で、(🦌)高瀬は(🐐)皆な(♉)と(😗)一緒に時(shí )を(🔮)送った。学士はそこに好い隠(🐱)れ家を(🐂)見つ(💣)け(🔊)た(🌍)とい(📴)う(🙎)風で、愛蔵する鷹(yīng )たかの羽の矢が(🍳)白い的の(🥞)方へ走(zǒ(🔠)u )る間、(👂)一切のこ(🍎)とを(♏)忘れ(🤙)ているようで(🆗)あった。
こんな話をしても、時は(😶)楽しく過ぎた。
(🌼)血気(qì )壮(🧙)(zhuà(🧐)ng )さかんなも(🖐)のには静(🔱)止じ(➖)っとしていられな(🏭)い(🚎)よう(🕎)な陽気(qì(🏟) )だっ(🍍)た。高(🔹)瀬(🤨)(lài )は(🤵)しばらく士族(zú )地への訪(fǎng )問も怠っていた。しかしその日は(💇)塾の同(tó(💚)ng )僚を訪(🧡)(fǎng )お(💵)とな(🧟)うより(🐚)も、足の(🏗)向くまま(🕤)に、(🕊)好(🍯)きな田(🔳)(tián )圃(🥍)(pǔ )道を歩(bù )き廻ろ(🙌)うとした。午(🎯)後に、彼(💸)は家を出た(📴)。
「高瀬さ(🔸)ん、一(🚲)体(📰)貴方あ(🍭)な(🎓)たはお幾つ(🌿)なんで(⌚)すか(🕒)―(🖨)―」
高瀬(🙆)(là(💃)i )と学士とは懐(💅)古(gǔ(🚠) )園(yuán )の方(fāng )へ並ん(😓)で歩(🥎)いて行(háng )った。学(xué )士は弓(😩)を入れた袋(dài )や、弓掛ゆ(🐍)が(👸)け、(👧)松脂くすねの(🏏)類た(🛣)ぐいを入れ(🛥)た鞄かばん(🐊)を提(tí(🐭) )げた。古(⛺)い城址じょうしの(😄)周囲ま(🎑)わりだけに、二(èr )人(ré(🏷)n )が添うて行く石(shí )垣の(😐)上(shàng )の桑畠も往昔(🈚)むか(🕚)しは厳いかめしい屋敷(🦅)のあったという跡だ。鉄道のために種々(💼)いろい(😚)ろ(🔖)に(💨)変(🏺)えら(🤘)れた(💊)、砂や石(shí )の盛り上っ(🍟)た地勢が(🌯)二人(🌟)の眼(yǎn )にあった。
「ホウ」と子安(🌽)は(💛)眼を円く(🖨)した。
「高瀬(🧤)君(jun1 )――」
「ア、虫を取りに行(📑)った」
「ポツ(🈶)ン(⛳)」と体(tǐ(🕞) )操の教(jiāo )師は混(hún )返(fǎn )まぜかえすように。
「広(🏟)岡さんも今、上(🛣)(shàng )田で数学の塾を開いてますが、(📚)余(yú )程(🙌)の(🚔)逆境でしょ(📒)う……まあ、私共も先(🔱)(xiān )生に同情し(🤼)て、いくらかの時(👦)(shí )間を助すけに(🥢)来(🚘)て頂くこと(✏)にしたんです(💻)…(👧)…(🚡)それに、君(🔞)、吾々の(🦍)塾(🗨)(shú )も中学の設(👲)(shè )備をして、(🔷)認(🌨)(rèn )可(kě )でも受(shòu )けようというには(🐝)、肩書(🧑)のある(🈳)人が居(🧗)ないと一寸ちょっ(🔊)とこれ(😒)で(🕛)都合(hé )が悪い(⚽)からネ(🌩)」
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