日本《池袋 生 中出し》2行目ライン
池袋 生 中出しあらすじ
次(cì )郎は、そ(🍨)んな実(shí(⚾) )例がある(🛺)かどうかはよく知(zhī(🧤) )らなかっ(🎖)た。しかし(🧔)、敏子の言(🗿)(yán )っている意味(🛌)(wèi )はよくわかった。そして(👆)、そうであればあるほど(🦓)、いよ(💧)いよ(🗯)馬(mǎ )田(🎳)を許しておく(🏦)の(😌)が(👭)不(bú(🍨) )都合だと(🍽)いう気(⛄)(qì )がした。
「もし、馬(mǎ )田もまわり道したら、道江(📡)さんはどうする？」
「(🎳)君自身で(🌕)？」(🤽)
(🍫)朝倉先生の声は低(dī )かったが、めずらし(🏽)く憤(📃)りにみちた声だった。次郎(🤚)(lá(🔶)ng )は、さ(🏻)っ(👎)き(🌄)自(🈷)分(🔫)が街(📴)角に立って考(kǎo )えている時(🤧)(shí )、変(🥪)にじろじろ自(🥒)分(🖤)の顔を見て、二度(dù )ほどそばを通り(🖍)ぬけた(🕤)四十(👲)(shí(🔊) )近(🐍)くの男のことを思い起(qǐ(🛸) )した(🧑)。
(🍙)と、道江(💒)(jiāng )は(🔌)、し(🎤)か(🐺)し(🚞)平気な(✋)顔をしてい(🎤)る。
(🔂)町はずれから(😞)は松並木の土手が広々(♋)とした青田のな(🌿)かをう(👈)ねってつづ(🛀)い(🔛)ている。左は(🙇)、ほぼ五六(🆔)間ほどの(👟)川で(🎺)、向こう岸もやはり(👯)松並木の土手であ(🧛)る。旧藩(🛳)時(shí(🔹) )代のさる名高い土木家が(🖼)、北山(🚰)の水を町に(🚢)ひく(🌱)ために開鑿かいさくした(🏊)水(⚓)路だ(🏳)そうだ(🐨)が、いつも探(tàn )さ一(yī )二尺ほどの清(qī(📑)ng )冽(🔺)(liè )せいれつな水が、かな(🛒)りな速度で(⛩)、白(bái )砂の上(shàng )を走(🐥)(zǒu )っている。その水は町に流(liú(🎰) )れ入る直前に直角(🐔)にま(👖)がって一丁(🧞)ほど東(🎋)(dōng )に流れ、もう一度(🈴)直(👺)角に南にまがっ(🌈)て(😃)、(💂)町はず(🏄)れの橋の下をくぐ(🎒)っているの(😂)であるが、その角のあたりには、背丈せたけぐらいの渕が出来ており(🈵)、夏になる(🎍)と(🌍)、このへんの子供たちは、よくそこで水をあびる。土手をとおって通学している中(🎫)学(🔈)生(⚽)(shē(👐)ng )の中に(📕)も、学校(xiào )のかえ(👻)り途に(🚎)は、子(🐜)供た(🔼)ちにまじって水をあびて行くものが(🕔)少くは(❇)ない(🔒)。次(💌)郎(láng )もおりお(👰)りその仲間に加(jiā(🏒) )わる一(🚮)(yī )人だが、きょう(🥁)は、とくべつ暑かったにもかかわらず、そこを見(jiàn )む(🌷)きもしないで通(🏠)り(⬆)ぬけ(⏩)てしまった。そ(🚢)れから五(wǔ )六分も(🔪)行(🔶)くと(☕)、一心(xīn )橋(qiá(🎿)o )という橋がかかっ(🎰)てお(📙)り、道(dào )をへ(🚏)だてて(🏭)、(⏭)駄菓子(😵)や(🐇)ところて(😇)んなどを売(mài )る小さ(🥃)な茶店が(📏)あ(👨)る。次(cì )郎は、(🤞)その半丁ほど手ま(🍰)えに来た(😱)とき、今(☝)まで(❤)う(👒)つむき(🍀)がち(🐁)になっ(🧦)ていた顔(🎯)(yá(🐽) )を(🍨)あ(🏹)げて、ふと向こう(❇)を見た(😼)。すると、(🐃)橋(✏)のたもとの大きな松の(🤕)木かげに、帽(🏺)(mà(🎮)o )子(🔦)をわしづ(🍴)か(🔫)みにし(📩)て向こうむきに立っている一人(rén )の中(zhō(📄)ng )学生が眼にと(📤)まった。馬(🔨)(mǎ )田(tián )である。制(👃)服(fú )のボ(🚉)タンを(🐢)す(🍲)っかりはずして(🗓)胸をはだけ(🗡)てい(🔸)るらし(🤳)く、(🧖)襟(👚)が(📖)首の両(👋)(liǎng )がわにはね出し、腰(〽)にあて(♿)た左(zuǒ )手のうしろに裾(jū )がたく(🖋)れあ(💙)がっている(🐖)。
「朝倉先生(🐳)(shēng )が待っ(🦃)ておいで(🗝)だ。」――昨日(rì )父(fù )にそう言(⛵)われたこ(🥥)とが(🛹)、彼には一日気に(😖)かかっていた。しかし(🚓)、な(📔)お(🧓)一層気にかか(🐽)っていたのは、血(xuè )書(📸)(shū )を書(⚪)(shū )いた自(zì(👲) )分のことを先生が「かわいそ(👃)うに」と言われたと(😯)いうことだった。最初(chū )この言葉を父(fù(🏰) )の(🚐)口をとおしてき(🛣)いた時には、(👯)それがあまり(♑)にも予(👞)期しない(🔻)言葉(yè )だっ(🕉)た(🔻)ために、ただ(🚫)面くらっただけだっ(🔰)た。しかし、彼(🔋)にとって、朝(🐞)倉先生(shēng )の(🎖)言(yán )葉は、とりわけそれが彼自(🍲)身(📽)(shēn )のこと(🗾)に関(wā(🏒)n )して(🌝)発せら(🥎)れた(🎉)場合、どんな片言隻(⛷)(zhī )句(jù )せきくでも(📟)、軽い意味をもつもの(👯)ではなかっ(🚁)た(🎾)。彼(🦇)(bǐ )はそのあ(📞)と二階(jiē )にねころ(⬇)んで、ひとりでいろいろと考(kǎo )えて(🔱)みた。言(yán )葉が(😦)あり(🤦)ふれ(🤒)た(👼)簡単なものだった(🚪)だけ(❓)に、(🚫)かえって意(🎇)(yì )味(wèi )がつか(👷)み(🎱)にく(👕)かっ(📄)た(✅)。も(🖲)しそれが世間普通の人の口をも(📓)れた言(yán )葉だったら、血を流し(🤰)た(📻)自(zì )分に対する(🧕)同情の(🔢)言葉とも解さ(🦐)れようし、また県(🖥)当局という大きな相(🍚)(xià(🌡)ng )手を(🕢)向こうに(🕷)まわし(🌂)たこ(😄)と(📑)に対するあ(📚)わ(👁)れ(📗)み(🦗)の言葉とも解されよ(📫)う。しか(🔀)し(⏮)朝倉先生がそ(🈺)んな甘いお座なりを言われよう(💱)はずがない。先(🐅)生(shēng )の愛情はもっと深いのだ(🔜)。先生(🔉)の(✈)言(🍩)葉(🐆)の奥(à(🏸)o )には(🐻)いつもき(🤕)びしさ(👆)がある。われ(🐼)わ(✂)れ(🐉)の心をむち打(📆)(dǎ )って(🤣)一歩前(🏥)(qián )進せしめないではお(😔)かないきびし(🐍)さがある(💬)。先生(shē(👶)ng )はあるいは自分を始(💚)末に負(fù(🌶) )え(🗣)ない飛(🛐)(fēi )びあ(🍢)がり者(🐩)(zhě )だと思(🤗)われたかもしれない。「(🐋)かわいそうに、己を知ら(😛)な(🕉)いの(💧)にもほど(🖖)がある！」それ(🍄)が先(🍩)生(shēng )のお気(🐻)持だっ(🌬)たのではあるま(🌀)いか。
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