次(🎍)郎は大(dà )河(💌)(hé )の横顔を見つ(🍟)めて、ちょ(👕)っとの(🔫)間(🎩)だま(🐡)りこ(⬆)んでいたが、ふと、何か思(sī(🤓) )いつ(💺)い(💃)たように、(🏩)
静坐は十分足(🌻)らずで終わ(🚴)った(🖥)。
「田川君(🗡)(jun1 )の(💼)ほ(✴)かにも、まだよ(🕓)く納(nà )得(dé )がいかないでいる人がたく(🥃)さんあるだろうと思うが、そうした根本問(wè(📢)n )題について(🌡)は、これから何(🌵)度でもむしかえして話(huà )し(😰)あう機会がある(👔)だ(📼)ろ(👫)う。そ(🌉)こで、そ(🚗)れはい(🔰)ちお(⛔)う(🧔)未解決のま(👺)まにし(🤺)て、ともか(💮)くも具体(tǐ )的な(🚩)問題(😎)(tí )にはいる(📀)ことにし(♌)ょ(🛀)う(🕐)。じゃあ、時間もおそ(🚙)くなったし(🌐)、私のほうか(🈯)ら案(àn )を出すことにす(🕠)るよ。」
「強制(🔑)され(🎫)る(🚕)と(🖱)、ど(🤪)んな不(✍)合理なこと(👉)に(💕)でも盲(má(👶)ng )従もうじゅ(🌜)うする。お(👂)た(🦖)がいの(🔶)相(🥒)(xiàng )談に任されると、なまけられるだけなまけ(🏷)る工夫をする。も(🎧)し(🎽)そういう(🛬)ことが人間にとっ(🗣)てあ(💴)たりまえのことだとして許(🚴)され(😘)る(🛄)と(👼)すると、いったい人間(jiān )の自(📚)主性(💉)とか良心とかいうものは(🕢)、(🐃)どう(🍢)いう意味をもつことに(🚹)な(🏾)るん(📣)だ。いや、いつに(🗻)なったら、人間は(👺)お(👡)たがいに信頼(😄)しんらいのできる共(gòng )同生活を営いとなむことが(💍)でき(🍹)るよ(📄)うになるんだ。」
「そりゃあそうだ(🦎)ろう。それ(🏝)があらわれ(🕜)るのはまだ早(zǎo )い(🏘)よ。」(💛)
「そ(🚩)の時、実は大河君にいわれたこともあるんですが、あと(🕵)でゆ(🔛)っ(🅱)くり先(xiān )生に教(jiāo )えていただきたいと思って(🎡)いま(⚾)す。」
講堂(🍄)で(👆)は(🍳)、(🦋)掃除はもう(🌇)あらかた終(zhōng )わって、机(jī )や椅(🌑)子いすの整頓せいとん(⏺)に(📂)とりかかる(📓)ところだった。そこは、第一室と第二(è(🍚)r )室の共同の受(shòu )け(🐭)持(🥨)(chí(🦒) )ち(🏴)だっ(🚬)た(👸)らしく、田川大(🌺)(dà )作(👡)や(🏕)青(qīng )山敬(jì(⛩)ng )太郎(🏜)などの顔も見えてい(🗯)た。田川は、(🍹)例のしゃが(😹)れた、激はげし(⏹)い号令(🌑)口調くちょ(🍊)うで、ほかの塾(🖖)生たちをせきたてながら、(🎮)自分でも椅(yǐ )子(zǐ(🎂) )や机を運(🛅)ん(🌂)で敏(🚕)捷(⚾)(jié )びんしょうにたちはたら(🍎)いてい(🔽)た。これ(🤠)に(🚯)反して(⤵)、青(🐐)山(💟)(shān )の態度はきわめて冷静(🏪)だ(🕙)った。かれは、田川の声(🔢)には無(🙆)頓(🛫)(dùn )着(🎓)むと(🥏)んちゃくなよ(🔶)うに、並(bì(🍒)ng )な(🐛)らべられてい(🥋)く机(⤴)の列をじ(🦎)っとにらん(☔)では、そのみだれを正してい(🐕)た。――二人(rén )とも、それぞれに室長(zhǎng )に(🏆)選ばれて(😝)いたのである。
そ(🖤)のあ(🔤)と(❇)、就寝前の行事として、最(zuì )初の静坐(zuò )せいざ(💽)がは(🕰)じまった。塾生たちは、各室ごとに、(🥋)きちん(🕙)と縦たてにならび、朝倉先生(shēng )の指(zhǐ )導にした(🌯)がっ(🤝)てその(🤛)姿勢をとっ(⛷)た。
「(🦑)これ(🍏)で(🦂)、(🍻)とも(🏏)かくも、ここの(🕣)生活(huó )設(shè )計がおたがいのもの(🌐)と(🔓)し(🐮)てできあがっ(😵)た。おたがいのものとしてできあ(💯)がった以上、そ(🎉)れがうまくい(🍬)かなけ(🦐)れば、おたが(🛫)い(🕙)の責任(rèn )だ。む(🕎)ろ(🏰)んこの設計は、明日から(🚃)のすべり出(♒)しに、いちおうのよりど(🔕)こ(🌐)ろ(🤨)を与えたまでで、これ(🏖)が最上の(〰)も(🦐)のであ(👈)るとは保(👆)証できない。だ(🙀)から、だんだ(🐢)んやっ(🕙)ていくうち(🌭)に(🤠)、不都合(🕋)な(🤽)点(📥)があれば、いつでも修正(zhè(📼)ng )しようし、(🧝)また、(⛳)新(🕢)しい案(🥪)(à(✏)n )が出て、それがい(🍨)いもので(🍯)あ(🏍)れば、どし(📝)どしとり入(rù )れて行くことにしたい。そう(🤠)いうことをや(🌙)る(🍅)のも、やはりおたがいの責任だ。あらた(💉)めて言うが、友愛(🕘)と創造、(⏺)この(🧗)二(💿)つを精神(shén )的基調として、これからのおたが(🆖)い(🈳)の生活を、(✏)すみからすみまで磨みが(⬆)きあげ、いきいきとした、清(🏆)らかな(☔)、そして(🐙)楽し(🤷)いも(🛥)の(👸)に育(🦇)てあ(🚮)げていき(🐶)たい(🧔)と(🉐)思う(🔦)。」(🖥)
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