「だか(🏃)ら、ときどき出て来(🛹)るさ。番(😧)町(➗)の先生の(🛐)話なぞもききに(✈)来(lái )る(📠)さ(🚓)。」
父(fù )とうさんが(🔽)その(🍀)小ち(🥇)い(👈)さな紫(zǐ(💴) )むらさ(👀)きいろの花はなの前まへで自分(fèn )じぶんの草履ざうりの紐ひもを結むすば(🍙)うとし(😨)て居をりま(📗)すと、伯(bó )父をぢ(🏪)さんは(🧒)父と(📟)うさんの側そ(🌴)ばへ來き(⛸)て、腰こしを曲こゞめて手(🧠)傳て(🦆)つだつて呉(👸)くれまし(🍴)た。慣(🌳)なれな(✨)い旅たびですから(🚌)、お(🎆)まけ(🚄)に馬(mǎ )籠(👊)まごめか(🤔)ら(🦉)隣村となりむ(✌)ら(🐞)の妻(qī )籠つま(🕓)ごへ行ゆく二里り(🌁)の間あひだは(💓)石いしこ(👒)ろ(🤳)の多おほい山道やまみち(🈵)ですから(🎾)、父とう(😟)さん(✌)の草履ざうりの紐ひもはよく解とけ(🏨)ました。その度(dù )たびに伯父をぢさ(🚩)んが足(zú(👏) )あしをとめては紐ひ(📰)も(🙊)を結むすんで呉くれま(🏞)した(〰)。
峠(⛪)た(🎯)う(💉)げの上う(🌎)へ(🎤)から村(🔈)むらの小學校せうがくかうへ通(🤤)かよふ生徒(🏆)せ(📘)いと(📴)がありました。近ちかいところか(💌)ら通かよふ他ほか(🚢)の生徒せ(😢)いとと(🎸)違(🗻)ち(🏸)がひまし(🕢)て、子(zǐ )供(gòng )こ(🎄)どもの足あしで(🏴)毎日まい(😅)に(🏷)ち峠たうげの上(shàng )うへ(♒)から通かよふのはなか/\(🎈)骨ほ(🏚)ねが折おれま(🚐)した。でも、(🚅)こ(🏾)の(♌)生(🧖)徒せいとは家うちか(🎹)ら學(xué(🌽) )校がくかう(🏺)まで歩(💯)あるいて行(🍚)ゆく路(🛄)みちが好すきで、(🐖)降ふつても照てつ(🔺)ても(🔽)通かよひました。
伯父(⚓)(fù )をぢ(🚄)さんに附つ(✈)いて東(🔶)京とう(👴)きやうへ行ゆ(☔)く父とうさ(🏭)んの道(dào )連(lián )み(🐖)ちづれには、吉きちさんとい(💾)ふ少年せうねんもあり(🚵)ました。吉きちさんはお隣となり(🌎)の大黒(hēi )屋だいこくやの(🐜)子息む(🎵)すこさんで、(🎯)鐵てつ(😯)さんやお勇(yǒng )ゆうさんの兄にいさ(📧)ん(🙉)に(💧)當あ(🅱)た(🍍)る人(ré(😉)n )ひとで(✏)し(🕺)た。この(🍦)人(rén )ひとは父とう(⏲)さん達(🆒)(dá )た(🧑)ちと違ち(🏌)がひまし(👺)て、(🕟)眼(yǎn )めの療治(zhì )れうぢに(💯)東京とうきやうまで出掛でか[(♟)#(👤)ルビの「でか」は底本(běn )では「(🖇)で(🦋)かけ」(🍵)](🌉)ける(🤲)と(👞)いふこと(📜)でした。なにしろ父(🧟)とう(🕎)さんはまだ九(jiǔ )歳さいの少(🎭)年せうねんで(🐲)したから、(🍙)草鞋(xié )わらぢを(⛩)はくと(🔛)いふ事(shì(🌟) )ことも出來(😈)(lá(📪)i )で(🛺)きません。そこで爺(yé )ぢ(💝)いやが小ちひ(😾)さな麻裏草履(lǚ )あさうら(🌏)ざうりを(🥘)見みつ(🚿)けて來きまして、踵かゞと(🎬)の方(🐮)はうに紐(🌟)ひもをつ(😶)けて(🚊)呉くれ(🐁)ました(🈹)。
間もなく次郎(🆘)も一(📍)(yī )枚の習作を手にして降り(🥃)て(👤)来た。次郎は描か(🍆)いたばか(🥍)りの(🤤)妹の肖像(xiàng )を私(🕯)(sī(🛥) )の部屋へやに持って来(lái )て、見やす(😿)いところに置(🐐)い(🦆)て(🤫)見せ(🏢)た。
六二 (👿)木曽川き(👯)そがは(🔓)
伯父(fù )を(🕓)ぢさんも、吉きち(🤑)さん(⏹)も、友伯(🌾)父(fù )とも(🖌)をぢさんも(🦗)、みんなお猿さるさん(🙇)の(🐊)側(cè )わき(🗽)へ來(lái )きまして、崖がけの(🍀)下したにあ(🈂)る古(gǔ )ふる(🔓)い石碑せきひの文字も(📫)じを讀(dú )よ(😛)み(🌌)ました(🍤)。それには、(🐼)
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