(😛)先生は思いやるように、
その人(😏)は(🌥)身を斜(xié )めにし、うんと腰に(♐)力(🧙)を(💳)入(rù(🦒) )れて(😮)、土の塊か(👨)たまりを掘(🌮)(jué )起(🕟)しな(🍖)がら話(🚈)した。風(fē(⬆)ng )が来て青(🎑)(qīng )麦(🏏)を渡るの(💜)と、谷(🗝)川の音(yī(📃)n )と、その間には蛙(💽)の鳴(míng )声も混(🅰)って、ど(🎥)うかする(🗜)と二(👣)(èr )人の話はとぎれとぎれに(🥀)通ず(📜)る。
高瀬は(😯)この人が来ると、百姓画(🚀)家(🏇)えかきのミ(👫)レ(🤘)エ(🛰)のこ(👻)とを(🍩)よく持出(chū )した。そして泉から仏蘭西フランスの田(🚌)舎の話を(🔎)聞くのを楽みにし(👮)た。高瀬は泉が持っている種々(📖)さま(💧)ざまなミレエの評伝(yún )を借りて読み(🚶)、時には(♟)その一節(jiē )を泉に(🚙)訳して(⛪)聞か(😧)せた。
(💂)お島はなぐさみに鯣す(⬆)るめを噛かんでいた。乳(rǔ(🗄) )呑(🏨)児の乳を放(📴)させ(🌭)、姉娘に(👫)言(yán )って聞(💖)かせ(🥪)て、(🌤)炉辺(📹)ろば(🤘)た(🚐)の戸棚(péng )の方へ立っ(📵)て行っ(🎧)た。
やがて(🛃)高(gā(😾)o )瀬はこの(🏅)家(🦃)に学士(🎰)を独り残(📭)して置いて、相生町の通りへ出た(🦕)。彼(bǐ )が自分(fèn )の(💲)家(🏪)まで(🚎)歩(bù )いて(🙆)行く間(⛔)には、幾(♏)人い(🥌)くたりとなく田(tián )舎風な挨拶をする人に行き逢った。長(🍖)い鬚(⛄)(xū(🕛) )ひげを生はやした人はそ(🚻)こにもここ(🎒)にも居た。
先生が庭(tíng )を廻(huí )って来た。町(dīng )の方(🏇)に見(💏)つけた借家(jiā )へ案内しよ(🐴)う、という先生(🤣)に随(suí )い(🌴)て(🚨)、高瀬は(🧤)やがて(📫)この(📑)屋(🏅)敷を出(🌴)た。
し(📬)ば(🛒)らく石のような沈黙が続いた。そのうちに微かすかに酔(zuì(🧔) )が(🚆)学士(shì )の顔に上った。学者らし(📋)い(🍵)長い眉だけホンノリと紅い顔(yá )の(🤛)中に際立(lì )きわだって斑(bān )白はんぱくに(🈸)見(jiàn )えるように成った。学(🦏)士は楽(🆘)しそうに両手や(⚽)身体を動かして、胡坐あぐらにやったり(🛄)、坐り直(zhí )した(🚮)りしなが(💧)ら、高瀬(lài )の(⛽)方(🏤)を(🍻)見た。そして話(🥙)の調(diào )子を(🐡)変え(⭐)て、
何処で(🌘)教わると(🏜)もなく、鞠(🍱)子はこ(🏚)ん(🛫)な(🈁)ことを(📗)覚えて来て(⭐)、眠る(📔)前(qián )に家中踊って(🐃)歩い(🗺)た。
お島(🛤)は(👏)どうす(💶)ること(😾)も出来(🔩)ない(🔤)よう(⛽)な調子で言(🎂)っ(🌽)て、夕方の(♏)空を眺めなが(📚)ら立っていた。暮色が(🌝)迫っ(🍻)て来(lái )た。
(🛺)誘(🤓)うように言う学士と連(⛄)(liá(❎)n )立(lì )って、高(gā(🎡)o )瀬はやがて校舎の前の石段を(🦅)降りた。
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