漫画《クリ 育成》2行目ライン
クリ 育成あらすじ
(🙉)後(hòu )の(🦌)窓に、大きな影に(🚍)なつて、源吉の身體がう(🌲)つつた(🔑)。
由(yóu )は、そ(👆)れから四圍をキヨロ／＼見なが(💱)ら、身體を何(🍥)囘もゆすつた(🏛)。由の身(😳)體に(🌴)は虱が湧い(🏤)てゐた。
九
柱(🛍)(zhù )時(shí )計が四つ、ゆるく、打(dǎ(🚌) )つ(🔧)た。母(👛)親(qīn )は、びつ(🧔)くり(😴)して、今度(dù )は本(😋)當(dāng )に眼(🚅)をさ(🥂)ました。そして(🈹)、くる(🏙)つと圓(yuán )くな(🔋)つて寢て(🍊)ゐ(🤗)る(😫)由(🥇)をゆり起した。由は眼をさ(📷)ますと(🤤)、不(🎆)機(jī )嫌に、(⏱)ねじけ始めた。
卷舌で、馬の手(🏼)綱をとるの(🏧)が(🛬)聞(🐟)えた。後(hòu )から來た仲(zhòng )間と何か話(📴)(huà(🉑) )し(🙌)てゐる。走つ(😘)てきた馬が、いき(🚊)り立つて、首を高(🏃)くあげな(🎎)がら、嘶(🎋)いた。鈴は(🍙)、後から(🗃)後か(🦈)ら(😼)と聞えてきて、十(shí )二(è(🔗)r )、三臺(tá(🦆)i )もとまつたらしか(🚽)つ(🚡)た。由は、窓(chuāng )か(👾)ら覗いて、何頭來たとか、誰々だとか、一つ(💶)／＼云つて(🕯)母に知(zhī )らせた。表(biǎo )の(🔻)騷ぎはだ(🧜)ん／＼大きくなつて行つた。馬のいななく聲や鈴の音や、百姓(😿)達が、前や(➰)後の仲(zhò(🛠)ng )間を(⏳)呼(hū )び交(🔘)は(🚳)すやうにしやべつてゐ(🤑)るのや(🕵)、それ等が一つにな(🔲)つて、どよめきになつて聞えた。由(🤯)(yóu )は(🥒)、うれ(👫)しがつ(💮)て、窓に(🔛)ぴつたり顏をあ(👖)てながら、一生懸命に表を(👄)見てゐ(🤳)た(💚)。母親は(🧝)、獨(dú )言の(😁)やうに、「罰(fá )當り」とか、「ふん(🐱)とに碌(🆑)(lù )でなし」だとか云(🖊)つ(🥟)た。表(biǎo )へは出て見なかつた(⛑)。
一寸(cùn )すると、それ等の人(✨)が、一度(dù )に、(🥘)こ(🌈)つちに向(🛩)(xiàng )つて走つて(🍛)くるらしかつた。
(🌻)源吉は前方に眼をや(🖊)つた。風(fēng )呂敷包みか(😥)何(🤢)かの(🔱)やう(🏦)に馬(🍷)橇(🎀)の上に(🛑)圓(yuá(🚶)n )く縮こまつてゐる百姓を(🧗)見(🌉)(jiàn )ると、(❄)そ(🍚)れが(👷)自(zì(🧣) )分た(🌷)ち全(🥫)(quán )部(✌)の生活をそ(🤳)のま(📋)ゝ現し(📥)て(🗒)ゐるやうに源(🚠)吉(jí )に(🐺)は(🐲)思(👔)はれた。この(❤)か(➰)まきり(🕰)蟲のやうな「敵」(🧙)が分らず、分(fèn )ら(🏢)う(🐊)ともせず、蟻(yǐ )やケラのやうに慘(cǎn )めに暮してゐ(📄)る百姓達(dá )がハ(👀)ツ(🥧)キリ(📫)見(🛹)(jià(😞)n )えた。彼等だつて、然(rán )し今こそ、敵(🚌)が(📤)どい(🏝)つだか、(⏲)どんな畜生だか分つ(🔌)たら(🎚)う。だ(🚗)が、こんなに(🌁)打(dǎ(🔬) )ちの(🏅)めされた善良な百姓達(dá )は(🈚)、もう一(🤥)度(🌀)、(✖)さうだ今度(📁)こそは、鎌と鍬をもつ(🕝)て、ふんばつて(🍦)、(🎱)立(⬇)(lì )ち上(♍)れるか！ 敵のしやれか(👽)うべを(🥖)目がけて(♌)、鍬をザクツと打ちこめるか！
「大き(🌵)な(⛳)圖體(🐜)しや(📆)が(🏍)つて(🛰)、(🤓)この野(Ⓜ)郎。」
「う(➗)まく行(📓)くツかい(🍚)？(🔵)」
「ありませんか(🧟)。」
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