「そんなことがあるもんか」(🏆)と(🦋)柳(liǔ(🥀) )はわら(🙌)い(🚈)だ(📺)す(➖)。
次の打(📎)(dǎ )者の三(sān )振(🅾)でわず(🈷)かに食い止め(💐)たものの、第一回において黙(🐩)々も(🎼)くもくは(🔐)一点を負(🏷)(fù )け(🕤)た。千(🏐)三は(😶)顔(🐧)(yá(🛒) )を(🥇)あげることがで(🤑)きな(🔴)かった(🎸)、かれはなくにも(💓)なけなかった(🐙)。
浦(🏼)中は先攻であ(🗾)る。黙々もくもくの投手五(🌥)大(🌑)(dà )洲(zhōu )だい(🌦)しゅうははじ(🍍)め(🔸)て(🌀)まん中(📠)に(🉐)たった、かれは(🎭)十六歳ではあるが身長五(wǔ )尺二(🍒)(èr )寸(🏠)、投(🍋)手とし(🐻)てはもうしぶ(🥈)んなき体格(🍣)で(🦏)ある、かれ(🏸)は手(shǒu )製(zhì )のシャツを着ていた(🔲)、(🧛)それは白(👶)(bái )木(mù )綿しろもめんで母(mǔ )が(🔙)縫ぬうてくれた(🎚)のだが、か(🎷)れ(😧)はその胸のところに(🕣)墨黒々と(📻)片仮名で「モクモク」(📵)と(🔗)右(🗃)か(🍌)ら左に(🔗)書(🎤)い(🐦)た。かれがこれを着たとき(⌛)、(🧠)す(🔁)ず(🔴)め(🤩)が(📯)そ(😫)れだけはよし(🎭)てく(🏜)れといった、かれは頑(🕣)がんと(⭐)してきかない(😧)。
「し(🐛)かし、諸君の中に活動を見(👣)な(🧦)い人(📏)があるかね、どうだ」
と、また(😵)だれが(🎴)いうとなくそれは手塚だ(🤶)といううわさが(👿)立った。このことを申(🧐)し(🔎)立て(⬅)たのは(📺)中(🌍)村という(👅)同(tóng )級生であった、中村(cūn )は善(shàn )良な(🧢)青(😿)年だが、思慮にとぼしく(📺)言葉(👔)が多(😣)いのが欠点(diǎn )である、か(🎸)れは(🍹)学(🛶)校中の(📘)すべ(🆒)てのこ(🥟)とを知(💡)っているのでみな(👉)がかれを探偵と呼んで(🔛)いた、だが(🚧)この探(📕)偵(🏹)は(✏)決して人に危害を加えない、口(kǒu )から(💞)でまかせにす(🤱)きな(🚾)ことをしゃ(👿)べりちらして(🌚)喜んでいるだけ(🙂)で(⚓)あ(🐻)る(🌥)。中村は(🏯)手(🐳)塚(🌺)が昨日きのう不良少(✴)(shǎo )女(🔨)と活(🧚)動写真(zhēn )館からでたのを(🐘)見(🍘)た(💏)、(🆎)そうして(🔖)後(🔺)(hò(💞)u )をつけていくと洋食屋へはいったというのであ(🤪)っ(🎗)た。
そのころ学校内で奇怪(📠)な風説が伝わった、生徒の中で(🚄)女(nǚ(🔸) )学生と交際し、ピアノ(👱)やバイオリン(⏭)の合(🐌)奏(🛢)をしたり、手紙(zhǐ )を交換(👓)した(😑)り、飲食店に出入りしたりす(👜)るものがあ(🥑)る、いまのうちに探しだし(🥣)て制裁を加(♏)えなけ(🧀)れば浦和中学の体(🕉)面に関する。
「(⛩)も(🍶)く(🔡)もく万歳! もくも(🗳)く勝っ(🚶)たぞ(🤦)」
「いまさらそんなことはできないか(👾)ら、(🧗)一高で一緒(😏)(xù )になろう、もう二(èr )、三(💧)年(nián )経てばぼくの(🐸)家(📃)も楽になる(🐘)から」(🚛)
だがかれ(🌀)は(🛒)少しもひるまな(🔪)かった、か(➖)れの鉄砲(🔸)のご(🦌)とき速球はまたたく間にふたりを三振せしめた、つぎは柳(liǔ )光(guāng )一(😦)である(🥦)。光(guāng )一はボックスに立ってきっと(🚖)投(🥢)手を見やった、かれは速球に対して確(🐩)信(🌂)がある(🐏)。千三は小学(👾)(xué(🙈) )校にあ(🏁)りしとき光一のくせ(🍱)をよく(🚠)知っ(🍐)ている(🙊)、かれは光一(yī )がかな(🎿)らず自(🔏)分の方へ打つだろ(📛)うと思った。
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