そ(🌒)の日の試合(hé )は製粉会(huì )社の裏の広(🕙)場(➕)でやる(💻)こと(🐜)になった、中学の運(🛐)動場(⛑)は修繕の(🌗)ために使(⛱)用ができ(🍩)なかった(🌩)、朝(🎉)(cháo )から(🎇)の快晴でかつ日曜であるために見物(wù )人はどしどしでか(⛎)けた、豆(dòu )腐屋の覚平(píng )は早く(🤲)商売をしまって肩に(😑)らっ(🖊)ぱ(🍥)を(🏜)か(🐯)けたま(🍋)までかけた、(⤵)見(🔋)ると正面に(🍴)大きな網あ(🌇)みをはり、白い線を(📅)大地に引(yǐn )いて、三ヵ所に大きな(🕵)まくらのよ(🃏)うなも(🐼)のをおいてある(🎵)、二本(běn )の長(zhǎng )い線(🚢)(xiàn )の両側に見物人が陣(zhèn )ど(🈶)っているが、草の上に新聞(⏩)紙を敷いて座ってる(🙇)のも(🐍)あり、ま(🚔)たむしろやこし(🈲)かけを持(🍕)ち出(🌗)し(🌰)たのもあった。覚平(pí(🐀)ng )はかく(🗜)まで野球(qiú )が人(🦈)気をひくとは思(sī(🎄) )い(⛔)もよらなか(🧑)っ(🥀)た(👀)。かれ(🔓)は野(yě(💽) )球(qiú )とは(🐡)どんなことを(♐)するもの(🚙)か知ら(📑)なかっ(🚛)た。かれは豆腐(fǔ )おけを(🍮)になっ(🚎)て町を(🏽)歩(🤼)く(🍯)とき、おり(🐍)おり子(zǐ )供等(🎲)に球を頭に(🍵)あ(🆕)て(👈)られ(🛢)たり背骨を打た(🏫)れ(🎖)た(🔧)りするのでむしろ野球に対して反(🦀)感(🤠)をい(💔)だい(🕣)ていた。
「こんなきたないはき(🌶)だ(🍺)めに(🥩)よ(🚐)くがまん(🛅)ができる(🍋)ものだ」と光(guāng )一は思った。
「バンザアイ、浦中(📂)万歳」
ふたりは(🤭)顔を見るたびにそれを(🛴)語(yǔ )りあった。ふ(🍌)たりはは(💣)たして一(yī )高で一緒に(⏪)なり得う(📓)るだろ(⬅)うか(🥖)、いまは読(⚓)者に(👏)それをもら(🦎)すべきときでない。とにかく花はさき花(🌼)は散り、月(⛅)日は青(🗃)春(chūn )の希望と共(gòng )に伸(🧠)びやかに輝(🏒)きながらう(🍫)つりゆく。柳光一は四年生に(🧠)な(🤵)った。
「(⚪)早(🌡)く始め(👵)ろ」
「バンザアイ」
と千三(🗡)(sān )は(😃)いった。
実際それは(🅰)師(💰)範生(🌛)徒か(🐳)らでたうわさである、(🔬)師(🍜)範生徒は(🥌)中学生にくらべると学資も少(🙈)な(😿)いし、ま(🕵)た富(fù )める(🔙)父兄をも(💎)たぬところ(🥏)からなにか(🕡)につけて不(🐦)自由(😰)(yóu )勝(➡)ちである、それ(🔣)に反(fǎn )して中(🚎)学(xué )生は多(🕡)くは相(xià(🕰)ng )当の資(👇)産ある家(📲)の子で(❗)ある、かれ(👉)らは自由(yó(🥋)u )に(⚫)ぜ(🈳)い(🌓)たく(✅)なシャツを買(🤓)い、ハイカラな文(wén )房(🚑)具を用い、活動(📔)や芝居(🔐)などを見物し、洋食屋(wū(🏊) )へも出(chū(⏹) )入(🔽)り(🖊)する、そ(♐)うさせ(🛢)ることを(💂)不純だ(🔠)と思わ(🧠)ない父兄が多いのである。
「チビ(💧)公(gōng )のやつ(🤖)、どうしてお(🥅)れ(🌭)の球をあんなに打つんだ(🔬)ろ(💧)う」
「青木(💡)(mù )君、ぼ(📶)くの学(🤑)(xué )校へ入(rù(🏅) )学した(🐷)ま(💹)え(🥙)よ」
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