(☕)松の枝に乗っていた覚平(🏦)(píng )と(🏂)善(👵)(shàn )兵衛は(🚃)バンザイ(🍅)を(⏪)叫んだ拍子(🤦)ひょうしに両(🌑)手(shǒu )をあげ(🤕)た(🤙)ので、松の上から転(zhuǎ(🕣)n )がり落ちた(🤰)のであった。落(luò )ちたま(🐕)ま覚平(🍏)(píng )はらっぱをふくこと(⏹)をや(👪)めな(😰)かっ(😢)た(👗)。
「おたがいに全力を(🍴)尽く(🕤)して技術を戦わそう(😚)じゃな(🚗)いか、負(fù(✨) )けて(🚑)も勝っ(📒)てもいい、敵(💅)(dí )とな(😐)り味方となってもよく戦ってこそ(🛹)おたがい(🏠)の本望(⛽)だ(💢)」
校長の命令(💶)に職(🌾)員(yuán )は目を皿のごとく大きくして(📽)さが(😳)し(👟)たて(🐪)た(👚)。
「(🔖)こんな(📕)きたないはきだめによ(🍧)くがまんができるものだ」と光(😊)一(🛷)は思った。
「(🚨)こんなき(🎯)たないはきだめによくが(🎷)ま(🎊)ん(✒)ができるものだ」と(📄)光(guāng )一(yī )は思った。
久(🥒)保井(🐒)先生(shēng )が去ってからつぎにきたる(👔)べき(💹)校長(🍱)に対(duì(🧐) )して生(📌)(shēng )徒(tú )も(👄)町(😧)の(🌩)人(rén )も一(yī )種の反(📸)感をもって(🔣)いた、(🦌)だが日を経ふ(♎)るに(🕓)し(🎩)たがって新(xī(🖕)n )校(xiào )長の実(🌚)(shí(👃) )践躬行(há(🌁)ng )じっせんきゅうこう(🍮)的な(📇)人(🅾)格(🏖)は(😄)全校(😝)を圧し、町(dīng )を圧(🚇)(yā )し(👽)いまではだれ(🦏)ひとり尊(zū(📵)n )敬せぬも(🤐)のはない。
場内(nèi )にはたばこの煙が(😠)もうもうと立(lì )ちこもっ(🎯)て(🦉)不潔(🌗)(jié )な悪臭が脳を(👐)甘(🔠)くするほど(⏪)に襲(xí )うてくる、こしかけといってもそれはきわ(🤔)め(🕥)て幅はばのせ(🚙)まい(🍩)板(bǎn )を(🔧)杭(háng )くい(😬)に(♑)うちつけ(Ⓜ)たもので、どうかすると尻しりがはず(🕝)れて(✝)地にすべりこみ(🚨)そう(📛)に(🌞)なる、そ(💆)れを支えている(🐹)のはなかなか容易なことで(➡)はない、なぜこんな不親切(qiē )な(😵)設(🤨)備をするかというに、三(🐂)等席(🕵)を不自由(🎱)(yóu )にして(👺)おくとお客はすぐ疲れて二等席に移(😂)(yí(♊) )るからであ(👀)る。お客を苦(kǔ )しめて(🌴)金も(🦕)うけをしようという興行師の策(🏝)略(luè )だ(🥣)から(💕)たまらない。
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