「人の家へ石など放り込みやがって――誰だ――悪戯いたずらも(🖥)好い(🔕)加減(jiǎn )にし(⛅)ろ――真実ほん(💫)とう(📮)に――」
(🙁)近(jìn )くて湯(tā(😠)ng )のある中棚は(🤖)皆な(🔜)の交歓に適した場所だった。子安(ā(🚅)n )がいくら(🦉)か土(tǔ )地(😙)に馴染なじんだ頃、高瀬(🍟)(lài )も(🏀)誘(😘)われて塾から直ぐに中(🍁)棚の方へ歩(bù )いて行っ(📐)て見(🥔)た。子安が東京(jīng )から来(lái )て一月ばかり(✂)経(jīng )つ時(shí )分には藤の花な(🔸)ど(🤛)が高い崖(🖼)(yá )から垂下(🤓)って咲いていた谷間が(🤤)、(💄)早や木の葉(yè )の茂り合った蔭(yī(🛒)n )の道(🕋)だ。暗(🛣)いほど深い。
「君は(🍫)山田君(💾)が訳し(🎺)たト(🐪)ルスト(🤬)イの『(🍥)コサックス』を読(dú )んだ(💖)こ(📁)とがあ(📟)るか。コ(🈶)ウ(🌼)カサ(😎)スの(🙆)方へ入っ(🎧)て行く露西亜(yā )ロシアの青年が写(😙)してあ(😒)るネ(💧)。結局(🚻)つ(🕴)まり(♎)、百姓は(🎀)百姓、自(🦎)分等(děng )は自分(🐀)(fè(🎣)n )等と(✝)いう(📻)ような主人(rén )公の嘆息であの本は終ってる(✖)が、吾儕(chái )わ(🈷)れわれ(🌥)にも矢張(🌡)(zhāng )やっ(✡)ぱ(🦂)りああいう気(qì )分の(🐛)することが(🍶)ある(🐄)よ。僕などはこ(🐯)れで(🌖)随(🤩)分(fèn )百姓は好きな方(😕)だ。生(🏓)徒(📓)の家へ(📷)行(háng )って(📢)泊(bó )ま(🚫)っ(🍝)て見(jià(🐚)n )たり……(🥜)人(👗)に(❓)話し掛(🌊)けて見た(🐎)り……ま(🏀)あいろんな機会を見つ(🏦)けて、(🤑)音(⛪)さんの家の蒟(jǔ )蒻こんにゃ(🕎)くの煮(zhǔ )附(😖)(fù )ま(♍)で(👘)あそこの隠(yǐn )居やなんかと一諸(📔)に食っ(🚙)て見(jiàn )た……どうし(🐞)てもまだ百姓(xìng )の心には入れないような(🗽)気(qì )がする」(💾)
そのうちに学(🏎)士の誂あつ(🚾)らえた(📽)銚子(✅)ちょうし(🦐)がついて来(💐)た。建増(zēng )した奥(à(👛)o )の部屋に小さなチャブ台を(💺)控えて、高瀬は学(xué(🚄) )士とさしむか(😆)いに坐って見(jiàn )た。一(🥃)(yī )口やる(🛅)だ(👫)けの物がそこへ並んだ(📯)。
教員室(shì )は以(yǐ )前の(🦃)幹事室兼帯でも手狭(xiá )なので、二(📶)階の角す(🍯)みに(💠)あった教室を(🎠)あけて、(🎼)そっ(🐥)ちの方(💆)へ引越した。そこに大きな火(🥃)鉢(🐘)を置(👯)いた。鉄瓶(píng )てつびんの(🔢)湯はいつでも沸(fè(🐛)i )いていた。正木大尉(❗)は舶(bó )来はく(😛)らいの刻煙草きざみた(🙈)ばこを(👮)巻(📪)きに来ることもあるが、以前(🧕)のよう(💒)にはあ(🔴)まり話し(🥟)込(🦎)(rù )まない。幹事(🥩)室(🚵)の(🍽)方に籠って(🌠)、暇(⛵)さえあ(🍚)れば独りで手習(📊)をした(🤝)。桜井先(🚩)生は用(yòng )にだけ来て(🈶)、音吉が(🤕)汲んで(🏮)出(🕚)す茶を飲んで、復た(🔋)隣の自(🚨)(zì )分(📸)(fèn )の室の方へ行った(⭕)。受持の(🚒)時間が(🕛)済めば、先生(🤬)は頭巾(➰)ずきんのよう(➗)な隠士風(fēng )の帽(mào )子(zǐ )を(🐢)冠っ(🚛)て、最(👹)(zuì(👁) )早も(🔵)う若樹と言えないほど鬱陶う(🎥)っとうしく枝の込んだ庭の桜(🎛)の下を自(zì )分の屋敷(😙)かさも(🛬)なけ(⛷)れば中棚(péng )の(🍰)別(📳)荘の(🛵)方へ帰って(🤧)行(🔄)った。
長く東京(jī(🐂)ng )で年月を送(💝)って(😿)来た高瀬には、塾の周(zhōu )囲まわりだけでも眼に映るも(🔠)のが多(👴)かった。庭にある桜の花は開(kāi )い(🐢)て見(🆚)ると(💜)八重で、花束のように密集(🎹)(jí )かたまったやつが教室の窓(🐒)(chuāng )に近(jìn )く咲き乱れた。濃い花(huā(🦈) )の影(yǐng )は休みの(🚶)時間(🐦)(jiā(🌿)n )に散(🗒)歩す(📱)る(🦂)教師等(děng )の(📟)顔に(🅾)も映(😡)り、建(🧜)物(wù )の白(🐷)い壁にも(🚴)映(🎯)(yìng )っ(🚣)た。学生等(děng )は幹に隠(😈)れ(🔨)、枝につかまり、(🚏)まるで小鳥か(🐬)な(♉)ん(🌝)どのようにその(🕛)下を遊び(🔆)廻(huí )っ(🛤)て戯れた。
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