「黙(🕒)々もくもく先(xiān )生と(⬅)熊田(tián )先生(shē(🕷)ng )とどっちが(🦐)こわいだろう(⏯)」
野(🎂)球場は(🔆)見(jiàn )物人と(🐺)見物人(rén )との応(yī(🧑)ng )援戦(🙉)となっ(🏛)た(👡)。
「これはこれは」
「わかっ(📉)たか」
柳ばか(🔐)り(🚔)でない、手塚もいろいろな快技曲技をやって見物人を酔(zuì )よわし(🧔)た(💧)、かれは(📀)もっとも得(🧖)意であった、ファ(💁)イン(🐐)プレーをやるた(🤐)びに見(🎥)(jià(🍿)n )物(😼)人の方を見やって(✴)微笑び(🤨)しょうした、と(🧟)きに(🏟)は帽子をぬいで応援者に(🕦)おじぎを(♑)した。
「それじゃ(🐅)だれが(👔)手塚に(🙁)忠(👈)告する(🤸)か」
「そうか、(🕟)うむ、ああへ(🔊)そだ、はッは(🍧)ッはッ」
(🚓)見(jiàn )物人(🚥)の拍(🐜)手(🕢)の音(🧀)の中でわれがねのようにどな(🧜)ったものがある(😡)。
「い(🛰)かん(🆖)、(🔞)へその(🙅)ところをつきだすのじゃな(🚪)い、へその下へ食べたもの(🕶)をみんな(🎽)さ(👘)げて(👟)やるんだ、いいか、胸がせかせ(🖋)か(🤧)して(🍉)負けまい負け(🦃)まいとあせればあせるほ(🧜)ど、下腹(fù )がへ(🎸)こんで、肩(🔀)先に力がは(📺)いり(🥣)、頭(tóu )がの(⛎)ぼせるんだ、味(wèi )方(fāng )が負け(🎿)色になったらみんなへ(🎨)そ(💢)に気(qì )をお(🚅)ち(🆗)つけ(👻)ろ、い(🍵)いか、(📤)わすれ(👱)るな(😘)、黙(mò )々塾(shú )も(📕)く(🛐)もくじゅくは一名へそ学(xué(⌚) )校だ(🎿)ぞ(🌲)、そう思え」
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