と一(😁)(yī )同がい(🍽)った。
光一の真剣な態度(💗)(dù )は一同の心(xīn )を動(dòng )か(🤯)し(😒)た。
「見ろ(🦕)! あの手塚てえやつはいま(🔛)に大変なミスをやるぞ、(✂)見物(🃏)(wù )人(rén )に賞ほめられ(👄)る(🕋)こと(🧐)ばかりを考えてるから(🈲)ね(⏫)」
久保井校長(🌐)のつ(🌚)ぎに(✳)きた熊田校(🛳)長とい(🗯)うの(🍭)はおそろしく厳(⚓)格な(☝)人(rén )であった、久保(🍠)井(jǐ(😌)ng )先生は温(⬛)厚で謙遜(🦐)で(🐝)中和(hé )の人(rén )であっ(🆘)たが(🤲)、熊田先生は直(zhí(🎯) )情径(📬)行(💦)ちょくじょ(💆)うけいこう火(huǒ )のごとき熱血と(🚌)、雷霆(tíng )らいて(🥓)いの(🔨)ご(🏣)と(📁)き果断(duàn )をもっている。もし久(💁)保井校(🚭)(xiào )長が春なら熊田校長は冬であ(📴)る(❎)、前者(🧕)は春(chūn )風(⚓)(fēng )駘蕩たいとう(🚛)、後(💱)者は寒風(📯)凛烈(liè )りんれつ! どんなに寒い日(rì )で(👖)も熊田(tián )校長は外套がいとうを着ない、校(🍢)長(zhǎng )室に火(huǒ )鉢(💹)もおかな(🥀)い、か(🌘)つて大吹雪おお(😟)ふ(🔇)ぶきの日(📄)(rì )、生徒(📓)はこ(👛)とごとくふるえて(🔑)いた日、校(🦄)長は(👣)校庭にで(👬)て雪だ(📝)る(😐)まを転(👤)がしまわっ(💿)た(💓)、その(💫)髪となく目となく口と(🌵)な(😁)く、雪だら(🙋)けになったが少しもひるまなかっ(🖕)た。
「きみは大(⚡)(dà )事(shì )なことを(🥌)わす(🈳)れてる」
「いまさら(🐚)そんな(👧)こ(🛏)とはでき(🐵)な(🔣)いか(🏢)ら(🍷)、一(yī )高(📤)で一緒(xù )に(⛩)なろ(🥡)う、も(🕞)う二、三年経(🐲)(jīng )てばぼくの家(🔁)も楽(🚗)になるから(🙏)」(🔎)
校(🏖)長の命(mìng )令に(🛀)職員は目を(😣)皿のごとく大(dà )き(🍽)くしてさがし(🗻)たてた。
(🏖)この(🔝)声(shēng )と共に学校の応援歌がと(🖍)ど(📄)ろい(🧝)た(🛋)。黙(🏯)々(🍋)もくも(🏍)くの第(🕡)一打者は五大洲(zhōu )で(⛴)ある。かれはかんかんにおこって(🙄)いた。か(👓)れは頭の鉢(🔥)(bō )巻きをかなぐ(🌰)りすてたと(🛃)き(👂)、その斑(bān )々はんぱんたる火傷(shāng )や(📗)けどのあとが現われ(👨)たので見(jià(❎)n )物人はまたまた喝采した。
「このあん(🕋)ば(🚎)いでは(🌆)かな(✒)らず勝つぞ」
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