「し(🏻)かし(🥛)、本田(tián )の弟にしちゃ(⏰)あ(🏄)、(🐘)す(🗑)ごく勇敢(gǎ(💟)n )だね。ふだんから、そう(🦐)なんか。」
と、次郎(🛑)は大沢(zé )をさ(🏰)げすむよう(✂)に見て、
雨天体操場(chǎng )事件(🙃)は、翌日にな(👭)る(🧚)と、(😪)も(🥦)う全(🎂)校生(🌁)(shē(👝)ng )徒(tú )の噂の種(zhǒ(😼)ng )になっ(😝)てい(🚬)た(🌙)。恭(㊗)一の教室でも、始業前(🤕)から(🆎)その話でにぎやかだ(🤟)った。
次郎は、そう言(🚿)われて、まだ何か言い足り(🉐)ない様な(✊)気が(🍺)し(👟)た。そ(⏮)してちょっ(📗)と(😬)考(🌃)えてから、
「(🈸)ずっと(🐈)田(tián )舎の親類の(😆)家にいたもんだから……」
次郎(lá(💓)ng )はぶっきらぼ(🅱)うに答えた。
「(💈)そんな(👯)けちな(🎋)ことを考えるの(⬆)は、よ(😅)せ。僕らは、四年とか五(🏫)年とか(🐀)いうことにこ(👅)だわる必要(⏸)(yào )は(🐟)ないんだ。それよりか、一(📕)年(🐐)か(💉)ら五(wǔ )年(nián )までの正(zhèng )しい(🌉)生徒が、縦(zǒng )たてに手(shǒu )を握(wò )りあうこ(🥌)とが(🦂)大切(🎗)(qiē )じゃない(🔂)か。本(běn )田の弟も、(🎰)その正(🏝)しい生徒(tú )の一(yī )人(🆑)(rén )だ。だか(🎫)ら僕(pú )らはそれをバッ(🔸)クし(📨)よう(🐵)と言うんだ。…(🚌)…四年生にだっ(🏷)て、つまらん奴(🌕)はいくら(🤣)も居る。――僕(pú )ら(🚈)は―(🍦)―(🔘)少く(🥂)とも僕(🎱)だけは――そんな(👂)奴とは手を握りたくない。そんな奴(🏧)と手を掘って(🥂)、五年(nián )生(🧑)に対(🍃)抗したって、そ(🆕)れが何になる(🙃)ん(👶)だ。」
誰(😺)か(🆚)が(⏬)そんな(💭)ことを言った。
「そうか(😼)。そうだと君の弟(💖)はいよいよ変(biàn )った(🎢)奴(⛎)だな(🕵)。」
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