(🌛)次郎(✒)は、二人の言葉から(🐜)、(⛺)まるでちが(⚽)った刺(😬)戟をうけた(🛵)。敏子の言葉からはひ(🐍)やりと(🏽)するものを(✨)感じ(🙇)、道江(👒)の言葉には憐憫に似たものを感(🚷)じ(🈺)たのであ(⤴)る。一(yī(🔬) )人の女(🌾)を中にして、馬(🚇)(mǎ(🅱) )田のよ(♓)うな(🐸)男と争(🗝)(zhēng )っ(🏦)ている(☕)自(zì )分を想像すると、たまらない(🗃)ほど(🌉)いやになるが、また一方では、道江と(❣)い(🕐)う女が、自分と(🚧)いう(🌟)ものをどこかに置き忘(😸)れているよ(🚂)うな性格の持(🌺)主(😱)であるだけ(✅)に、放っておくに忍(💕)びないような気(🤾)もするのだった。彼は二つの感(🦕)情(🐑)(qíng )を(💃)急には始末しか(🏆)ねて、だまりこんでしまっ(🌔)た。
(🛌)次(cì )郎はあ(💙)いまい(🤞)な返事をした。そし(🌆)て父がカンカン帽(mào )を(☕)かぶり(💨)なお(🌿)し(🕥)ながら鶏(✊)(jī )舎(🏛)の方に(🥃)行くのを見おくっていたが、急に自分(fèn )も立ち上(shà(☝)ng )っ(🕋)て(🏮)おも屋の(⏱)方(💼)に行(🗳)き、(📲)二階にかけ(🍾)あが(🎻)るとぐ(🔰)っ(🧦)た(😦)りと畳の上に寝(🤞)ころんで、大(🐻)きなため息をついた。
「そうはい(👼)かないわ。」
「活(🗼)(huó )躍す(🗾)る元(yuán )気が(🥝)な(➿)いほど(🎺)打(dǎ )撃(jī(🐓) )をうけて(📣)いるとする(🍱)と(🚃)、(🍫)大(🕌)い(❤)に(🛷)同(✒)情に(🚍)値(zhí )するね。」
「もう間も(🚍)なく帰(🤯)(guī )るこ(👰)ろ(🕥)だわ(🥀)。」
「(🌑)なるほ(🖖)ど(🐉)。これは痛いと(😬)ころを一(yī )本(❇)(běn )やられた。僕もいつ(🏘)の間(jiān )にか現実(shí )主義者になっ(👑)てしまっ(🎑)ていたわけ(💨)か。はは(🛋)は。ところで、君の考えが足りなか(⛲)ったというのは、す(👹)ると、どう(👉)いう点(diǎn )かね(🌾)。」
そ(🤭)の日、校長(zhǎng )は(🦁)県庁に行ったきり(🕔)、つ(🌝)いに学校に顔(yá(📡) )を見せ(🍷)なかっ(🎁)た(🎐)。西山教頭が何度も電話(👅)口に呼び出さ(🚏)れ(🎤)、ひる(🐁)すぎには、(🎀)五年(nián )全(quán )部の学籍簿がくせきぼ(💟)を抱(🎗)えて県庁(😴)に出かけた(🔳)。というこ(🔔)とが、給(gě(🖋)i )仕の口か(👇)ら生(🎯)徒(🌵)た(🕟)ちに伝えら(🏟)れ(🕕)た。生徒た(🔈)ちには、そ(🔫)れが何を意味(👾)(wèi )するか(🌫)は、さ(⛷)っ(📼)ぱりわか(💢)らな(🎇)か(🍵)った。それだけに、不安な空気(qì )はひけ時が(🦊)近づくに(👭)つれ、次(🌨)第に濃(🙌)こく(✈)なって行った。
次郎(🌄)は、それでも一心に彼の(🎬)顔(❕)を(🌘)見つ(🐖)めてい(🏁)た(❌)が、急に、何と思っ(⚓)た(🈁)か、くるりと向(xiàng )きをかえ(📐)、彼を(🎖)置き去(🌼)りに(🔈)して、す(🙁)たすたと歩き出した。
次郎(láng )はだ(🙍)まって(🛍)朝顔(🚢)(yá )の(🖍)鉢に眼(yǎn )をやった。しぼん(📡)だ花(huā )が、だらりと、つるにくっつい(👩)ているのが、いやに彼(🎛)の気持(chí )をいら(🗜)だたせた。すると、
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