「そりゃあ(💞)そ(✡)うだろう。それがあ(🌰)ら(🕳)われるの(😚)は(👗)まだ早(zǎo )いよ。」
「僕(🧓)もそう思(sī )って、(✒)わざわざ(🈴)廊下(✋)に出て見(jiàn )たんですが、当番(🚴)は(🕎)大河(hé )君だったん(🚡)で(🍽)す(🛴)。」
と(♐)、次郎は眼(🍭)をふせ(🔈)たまま頭(tóu )を(🏤)さげ、逃(táo )に(🔋)げるように塾長(🕊)室を出た(⏹)。
もう(🎡)、(💲)その(➿)ころには、廊(láng )下(xià(🐳) )を(❗)行(🍟)き来(🎎)(lái )する塾生(shēng )たちの足(zú )音も頻繁(⛏)ひんぱんになり、(🆔)ほうぼうから、わざとらしいかけ(🗣)声や(🌙)、とん狂(kuá(🛅)ng )き(⤵)ょう(🍏)な笑(xiào )い声などもきこえていた。ゆうべの懇談会で分(fèn )担ぶんたんをきめ、か(🍭)れら自身の室(🦍)(shì )はもとよ(🏛)り、建物の内部(bù(🐖) )を、講(jiǎng )堂や(🤵)、(✝)広間や(📢)、便所(suǒ(🌪) )に(🌮)い(🧗)たるまで(😛)、全部(🚅)清掃せ(🤚)いそ(🛹)うす(🔋)ることに申(🏚)し(🚮)合(hé )わせてい(➕)たので、かれらも(🚏)、ま(🛶)がり(🛃)なりにも責任だけは、(❌)果(guǒ )た(👼)さなけれ(📱)ばな(🗺)ら(🤼)なかったし、そ(⚡)れに、きびしい寒さ(✔)と、おた(💴)がい(🏌)の眼(🏚)(yǎn )と(💵)が(🈳)、か(🚡)れらを(😑)、外(wà(🎁)i )見(📹)だけで(🛒)も、いか(🚎)にも忙(🍗)いそ(🍲)がしそう(🐅)な(🀄)活(huó )動(dòng )に駆かりたてていた(⏬)のである。
それは第(🐜)二の笞(🔯)(chī )だった。しかも、第一(💖)の笞(💴)より(🕔)はるかにきびしい笞(⏰)だ(🛌)った。
(❇)先生は(👊)、そう言(🥂)って、次(cì )郎に目(mù )くばせした。次郎は(🤠)待ちかまえ(👞)ていたように、自(🐓)分のそ(🔚)ばに(🍄)置い(🎏)ていた紙(zhǐ )袋かみぶくろ(🎋)から、ガリ版(bǎn )の印刷(😮)(shuā )物(😚)をとり出して、みん(🏝)なに配(🐬)布(bù )し(👦)た。
(🔩)か(🦀)れ(✂)は、そのつめたい空気の針(🔫)(zhēn )をなぎ払はらうように(💶)、ばたばたと部屋中にはたきをかけはじめ(⏯)た。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025