と音(💃)(yī(🕤)n )吉(🌽)は笑い(♊)ながら声を掛(🍅)(guà )けて、高瀬(lài )の掘起(🧞)した畠(tián )を見た。サク(🌹)の切(😺)り(🌋)方が浅(⏸)かっ(😏)た。音吉(jí )は高瀬から(📣)鍬を(🐤)受取(qǔ )って、もっと深(👼)(shēn )く(🤧)切(💓)って見(jiàn )せた。
とお島は夫(🛐)に話し(👏)て、(👃)復(fù )た乳(🤝)呑児(⏭)の顔(yá )を眺めた。その児は乳房を(💘)押えて(🛂)飲(🍮)むほど(🚆)に成人していた。
(🎤)その人(🎚)は(🚼)身(👁)を(📈)斜(🎇)めに(😸)し、う(🚅)んと腰に(🧡)力を(🛑)入れ(⏱)て、土の塊か(🔔)たまり(📷)を(🎸)掘起し(🏍)な(📮)がら話(🚿)し(✏)た。風(fēng )が来(lá(🍫)i )て青麦(⛓)を渡るのと、(🐐)谷川の音と、そ(🚱)の(🍥)間には蛙の鳴声も混っ(🕶)て、どうかすると二(🐩)人の話(huà(👎) )はとぎ(🛑)れとぎれに通ずる(🕸)。
「音さんの細君はもと正(zhè(🈁)ng )木先生の許(xǔ(🖤) )ところ(🍵)に奉公し(🚙)ていたん(🍞)ですッ(🕞)てネ。音さんが先(xiā(😐)n )生の家(jiā )の畠(tián )を造り(⛴)に行くうちに、畢寛つまり出来(lái )たんでしょう……先生があの二人を夫婦に(🛍)してやった(🔒)んでしょうネ」
(🆕)お島は(👣)どうすることも出来ないような調子で言(yán )って、(♈)夕方の空(kōng )を眺め(🤛)ながら立(lì )っていた。暮色(💕)が(🏻)迫って(🤚)来た。
ある日、(😘)高(gāo )瀬は(🏳)受持の授業を終(zhōng )って、学士の教(🦉)室(🐲)の側を通った。学士も日(rì(🌋) )課(⏫)(kè(🤸) )を済ま(🧥)し(🆙)た(🛐)ところであっ(🛤)たが、まだ机の前に立(🥜)って何か生徒に説(shuì )明(🍂)していた。机の上には(🥝)大理石の屑くず(🚾)、塩酸の(😍)壜びん、コップなどが置いてあった。蝋燭ろうそくの(🧀)火も(🌺)燃えて(🧤)いた。学士(✋)は手にしたコップ(⛎)をす(🍦)こし傾かしげて見(jiàn )せ(🤷)た。炭素(sù )がその(🐒)玻(🔩)璃板ガラ(🍝)スいたの間から流れる(🐫)と(🎙)、蝋燭の火(huǒ )は水を(💀)注(zhù(🐃) )ぎ(👊)掛けられたように消(😄)え(🎛)た。
高(🌪)(gāo )瀬が(⚾)馬場(chǎng )裏(😺)の家を借りてい(☕)るこ(💉)とは(⭐)、最早も(🈵)う(🥘)仮の住(💗)居(🌬)とも(🎛)言えないほど長くなっ(🧗)た。彼(🦐)は自分(fèn )のものと(👛)して自(🍮)由に(🤺)その日(♑)を送(sòng )ろうとした(🎧)。
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