塾(shú(😊) )の小使も高瀬には(🐒)先生(shē(🌏)ng )だった。音(👐)吉(🐘)は(😮)見廻(huí(📋) )りに来て、鍬(qiāo )の持(👾)(chí )ち方から教(jiā(🍺)o )えた。
「宅じゃこの通(tō(🤧)ng )り朝顔(yá )狂あさがおきちがい(⌚)ですから、小諸へ来るが早いか直ぐに庭(tíng )中(🐕)朝(📟)顔(yá )鉢にしちまいま(🕥)した――(🦁)この(🏐)棚は(🔧)音さんが来(lái )て造ってくれ(🤙)まし(🈷)たよ――まあ(🎟)こんな好い棚を――」(🍷)
と(🥙)高瀬(🌭)に話した。奥(ào )さんは(🕤)ユックリ朝(💚)顔(yá )を眺められないと(🀄)いう風(😤)に(🔋)言った(⚫)が、(🎭)夫の好(hǎo )きな花に趣(🏸)(qù(🦁) )味も持たない人では(💁)無(💘)いら(📈)しかった(➗)。彼(bǐ )女は学士(shì )が植えて楽(🆙)(lè )む種(😙)々いろ(🙏)いろ(🏫)な朝(💮)(cháo )顔の変(biàn )り(🤘)種の名(🦆)前などまでもよく暗記そらんじていた。
学(xué(🔌) )士と高瀬はしばらくその人(ré(🛶)n )の前に立った(🔯)。
「子(zǐ(💏) )安君(jun1 )はナカナカ好い身体ですネ―(🧠)―(🙌)」
(🚋)先(xiā(🥕)n )生は思いやるように、
「(❔)お(🚞)早う」
(👖)し(⛲)ばらく石(🗣)のよ(💂)うな沈(shě(🌕)n )黙が続(😏)いた。そのうちに微(wēi )かすかに(🏡)酔が学(⭐)士の顔に上(😝)(shàng )った。学者(❤)らしい長(zhǎng )い眉だけホンノリと(🗒)紅(hó(💞)ng )い(💢)顔(yá )の(😐)中(zhōng )に(🖱)際立きわだ(😡)って(⛷)斑白はんぱ(🔶)く(🍨)に見えるよ(♒)うに(💵)成った。学士(🈚)は楽しそうに両手や(🕍)身体を動か(🤣)して、胡坐あぐら(🧢)にやったり、坐り(⏱)直(zhí(💻) )し(🕉)たりしながら、高(gāo )瀬の(🕑)方を見た(🖐)。そして(🏧)話(🌿)の調子を変え(🚮)て、
「(🧘)君は山田君(😙)が訳したトルストイ(💨)の『コサックス』を読んだことがあるか。コウカサスの方(🐮)へ(🦔)入って行く露西亜ロ(🛵)シ(🙀)アの青年が(🙂)写し(⏪)てあるネ(😏)。結局つまり、百姓は百姓(xìng )、自分等は自分等というような(🐾)主人(⏳)公(gōng )の(🍘)嘆息(xī )であの本は終ってるが、吾儕(chái )われ(⚽)われ(❗)にも矢(shǐ(🧚) )張(zhāng )やっぱりあ(💴)あいう気分のすることが(😜)あ(🔂)るよ(🥛)。僕などはこれ(👋)で随分百姓は(📔)好き(🙌)な(🗿)方だ(😈)。生(💋)徒(💫)の家へ行って泊ま(🐬)っ(🤟)て(🦉)見たり……人に話(🐑)(huà )し掛けて見た(🉐)り(😿)……まあいろんな機会(🚱)を(🎤)見(jiàn )つ(🥜)け(🔙)て(🍽)、(💆)音(🌐)(yīn )さんの家(jiā )の蒟蒻(🥗)こん(🏦)に(🍎)ゃ(🚧)く(💨)の(🔨)煮附まであそ(⬛)この隠居やなんか(➡)と(🍪)一諸に食(🌆)っ(🌖)て見た……(🔳)どうしてもまだ百姓(⛓)の(🤥)心に(🥐)は入れないような(😅)気がする」(👾)
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