さて、七(qī )月(yuè )に(⛰)なって、お浜(bāng )から(🚡)、俊(jun4 )亮にあてて一通の葉書が来た。
五年生(👊)全(quán )体(🐟)がざわめき立(🍓)っているのをうしろ(🧢)に感じながら、次郎(➕)はもう(🧑)渡(🌮)り廊(lá(📋)ng )下を二三間(jiān )ほども歩いていた。
「癪にさわったんか。それじゃあ、(🤙)や(🐰)っぱ(💃)り自分(🗾)のためじゃないか。」
学(😤)課には彼はかなり熱心だっ(🔻)た。また、教科(🧛)書(😔)以外の(➗)本も(🔑)毎日いくらかずつ読んだ。たいていは少(shǎ(🤮)o )年向(xià(🍌)ng )き(🎡)の雑(🏑)(zá(📞) )誌や(🕶)伝記類だったが、(❔)恭一の(🙄)本(📒)箱から、美し(🚚)く装(⏰)幀(🐌)さ(📺)れた詩集や(🉐)歌集(jí )な(📰)どを、ちょ(👘)い(📠)ちょい(🗿)引きだして読(🎿)むこ(😶)ともあった。むろんその(🚂)いずれもが、彼にはまだ(🛏)非常(👨)にむず(🆕)か(🍫)しかった。しか(➿)し、恭一におり(🥖)おり解釈(shì )かい(🙃)しゃくしても(🚟)ら(🍙)っ(👗)たりしているう(👞)ちに(🤗)、詩や(⛸)歌(gē )のこころという(🤰)も(🎷)の(🌠)が、いつとはな(⭐)しに(🎻)彼の感情(qí(🌘)ng )に(👿)しみ入(😎)って(🗼)来(🍳)た。そ(🎀)し(🙀)て(🦋)、時(👶)には(🍹)、寝(👅)床にはいって(🤦)か(🙄)ら、自分で(🦗)歌(🤦)(gē )を考(kǎo )え、そっ(👹)と起きあがって、そ(🥪)れを(🕊)手帳に書(shū )きつけたりす(📁)ることもあっ(🥊)た。
「う(🕊)む、小さい(🚗)時から乱(👉)暴だった(😛)よ。しかし、この頃(qǐng )はそうで(👯)もなかったんだが…(📙)…」(🏤)
「(😏)し(🏛)かし(🙃)、頭(🔝)の悪い奴ばかりそろっ(🕣)ているん(📬)だから、それがあたりまえだろう。」
「(➕)しかし(🥠)、今年(nián )の五(wǔ )年(nián )生(🤜)もそ(🕥)れで台なしだな。しょっぱな(👰)から、(🎉)しか(🍍)も新入生に対して味噌をつけ(🏃)たん(🍖)では。」
(💪)と、最初(🚠)の提(🛄)案者(zhě )ていあんしゃ(🃏)が(🐇)、ちょっと(🐅)間(jiān )を(🎼)おいて、たずねた。それはいかにも自信の(🕗)な(✊)いたず(🥑)ねようだった。
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