「どんなふうだね(📥)。」
と、次郎は笑いながら、
「そうかもしれません。しかし(🧘)、(🌃)それは(🌖)やらないほうが(😖)いいでし(〽)ょう(🕥)。板木ばんぎで起き(🍞)る約(yuē )束やくそくをした(💼)んですから(🍓)。」
「でも(💘)、(👕)道案内によく引っ(🕵)ぱ(🍜)り出されなか(😩)った(🌩)ことで(💻)す(📳)ね。」
「あっ、そ(👊)うだ。僕はここだけに(😒)へば(📢)りついてい(🥐)ては(🚋)、いけなか(👚)ったんだ(⛲)。」
塾生たちのあ(💚)る者に(🚛)とっ(🔣)ては(🌳)、朝倉(cāng )先(xiān )生のそ(😺)うしたや(📖)り方が、(🗂)非常に皮肉(ròu )に感(gǎn )じら(🧡)れた。
「どんな(👇)ふ(🍣)うだね(🤖)。」
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