(📢)彼にとっての最も大(🤚)き(😩)な(🐼)失(💯)望(✂)は、彼の教室に出(chū(🌡) )て来る(🛅)先生の中に、権田原先(xiā(📢)n )生(📁)のよう(⤵)な(🦈)人を、ただの一人も、見出せな(🏯)かったことであ(🚜)った(🤭)。彼(🤷)の(🕤)眼(🐺)に映(🚹)じた中(zhōng )学(xué(🚚) )校の先生(shēng )と(🧓)い(🥡)うのは、小(😧)学校(📟)の先(🌰)生にくらべて、何か専(🤩)門(🧔)(mén )らし(☕)い(💺)ことをほ(🌬)んの少(shǎo )しばか(🔏)りよけい(📵)に知(✡)(zhī )っ(➰)ているだけで(🥄)、およそ人(😑)(rén )間らし(🏄)いとこ(🌉)ろを少しも持(chí(🍜) )合わ(🏆)せない人(rén )達ば(📹)かりだった。貧しい知識を教室(shì )で精一ぱいに(🦁)し(⌛)ぼ(🅱)り出す(🛤)こ(🎁)と、点数(shù )や処(🚆)(chǔ(🕺) )罰(🧝)で生徒(📸)(tú(🖖) )をおどか(🤝)すこと(🈚)、この二(🏏)つの(🏒)外(wài )には、用はないといった顔(🌒)をし(🏥)ている人間、それを次郎は中学(➰)校の先生に(🤙)おいて発見(🚰)したのである。
二人(😆)(rén )は、それからも(🕧)、しばらく(🚭)は大沢(🥅)の噂をし(✨)た。次(🕗)郎(🦁)には、「親爺(yé )」と(🥨)いう綽(⛩)名が、いかにも大沢(zé )にぴったりし(🌒)ているように思(👅)え(📜)た。そ(🎍)して、そんな友達をもっている恭(gōng )一を一層尊敬(💉)(jì(🔁)ng )したくなった。同(😊)時(💲)に、彼の昨日(😲)からの気持が(👞)次第(dì )に(🔙)明るくなり、こ(🎩)れか(🌌)らの闘いが非常に愉(🌻)快(kuà(✍)i )な、力(✋)強(qiáng )いもののよう(😕)に思(🐾)えて来たのである(🍂)。
「(🔦)歴(🥊)(lì )史的(🍇)と(🙋)は驚いた(🏹)ね。はっはっはっ。」(📓)
「ええ、見てた(🐈)ん(🔏)です。地(dì )べたを見(jiàn )る(😠)のは無(👼)礼(💐)だって言(yán )う(🚓)か(🏡)ら、顔を(🏪)見(jiàn )てたん(⬇)です。」
「しかし(🚐)、本田の弟にしちゃあ、すごく勇(yǒ(🖌)ng )敢だね。ふだんから、そうなんか。」(🐺)
大沢は自分でそう言って、次(🚫)郎(🗺)を笑わ(🐋)した。次郎は(📐)、それですっか(🚊)り彼に(🛰)好感(🏐)(gǎ(🥌)n )を覚えたらしく(⏬)、坐りかたまで楽に(😤)なっ(🐰)た(🐸)。
「そうか…(🤐)…。」
し(🥑)ばらく沈默(mò )がつ(🕚)づいたが、大沢はにこ(🙉)にこして、(⏳)
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