こ(🤐)の半(bàn )ば(👳)家(🐏)庭の(📀)よ(🏽)うな学校(xiào )から(📞)、高瀬は自(⏰)分の家の方へ帰って行(háng )くと、(🐂)頼(😕)んで置(🛷)(zhì(🐰) )いた鍬くわ(⛺)が届い(🤮)て(🛍)いた(🌼)。塾で(❓)体操(cā(✡)o )の教師をしてい(🥃)る小山が(🎹)届けてくれた。小(xiǎo )山の(🚨)家は町(📴)(dī(🔯)ng )の鍛冶(🥗)(yě )かじ屋(wū )だ。チョン髷ま(🌰)げを結(♟)った阿(🥚)爺おとっさん(🌭)が(👄)鍛うってくれ(🗺)たの(🛹)だ。高(🈹)(gāo )瀬は(🎻)その鉄(👱)の目方の可成かな(💞)りあ(🏏)る(♟)ガッシリと(🛅)した柄(💉)のついた鍬を提げて、家(🎴)の裏に借り(🏻)て置(zhì )いた畠の方(🐗)へ行った。
先生は思(🏣)いやる(💥)ように(🐱)、
「お内(nèi )儀(🕉)さん、今日は(⏹)何か有りま(🏖)すかネ」
別(bié )荘の入(❤)口には楼の(🐢)名を(🙉)彫った額(👢)(é )も掛った。明るい深(😂)い緑葉の反射(shè(🕳) )は千曲川の見える座敷(🌰)に(❌)満(😘)ちて(🌅)、そこに集った湯上(⬜)りの(😈)連中の顔にまで映った(🏆)。一年に(🌂)二度ずつ(🛡)黄(❇)色(🚧)くな(🍛)る(🔥)欄てすりの(💗)外の眺めは緑(lù )に(😻)調和(hé )し(🎠)て画のように見(🚸)(jià(🕌)n )えた(🎛)。先生(🛍)(shēng )は茶(chá )を入れて皆(jiē )なを款(kuǎn )待もてなしながら、(🤚)青(qīng )田(😠)の(🧚)時分(🎡)に聞える非(🔵)常に沢(zé )山な蛙の声、夕方に見(jià(🎴)n )える対岸の村(cū(🛍)n )落の灯(🔘)の色(sè )な(♐)どを語り聞かせ(🥔)た。
「(📖)高(🚮)(gāo )瀬君、まあ話し(🌪)て(😶)行って下(xià )さいナ。ここは心易い(🕯)家(jiā )でしてネ、それにお内(🤞)儀さんが(🍆)あの通(🕥)り如才ないでし(👔)ょう(♍)、つい(👏)前(qián )を通ると(🍳)こんな(📕)ことに成(chéng )っ(🛴)ちまうん(🎎)です」
「これ(🏂)、悪(🥠)戯いたずらしちゃ不(💟)可いけないよ」
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