漫画《クリ 大きい》2行目ライン
クリ 大きいあらすじ
(👚)次郎(láng )は、い(🧦)きな(❤)りぴしりと胸に笞むち(✌)をあて(✨)られた(⬅)ような気がした。かれの眼(yǎn )には、大河(🉑)(hé )の、今朝の(💿)しずまりきった静(jìng )坐(zuò(👉) )の姿(🐰)がひとりで(🧖)に(🌚)浮うかん(🎤)で来た。む(🖲)ろん、先(🌜)生に返す(💁)言葉(🐶)は見つ(🌴)から(🎼)なかった。先(🍴)生は、すると、微笑(🦂)び(🤔)しょう(🍒)しなが(🧥)ら(🛳)、(🎪)
朝(cháo )倉先生は、それ(🎹)っきり(📰)口(🚦)(kǒu )をつぐんでいる(😩)。次郎(lá(➕)ng )はいよい(🚍)よ不安だ(🌬)った。もし先(👂)生の話(huà(💬) )がそれで(🙉)終わったとす(📚)ると、大河(🌝)に対(🔩)し(🎖)てはむろんのこ(📂)と、あとでほんとうのことがわかっ(🍂)た場合、他の塾生たち(📭)に対(📊)しても(🕴)、この(📩)ままで(🤝)は決していい結果を(🧜)もたらさないだろう(🤜)。
飯島(dǎo )は、いくぶ(🤘)ん(🤘)あわて(🐖)気味にこた(😚)えた。それだけに、いか(🚀)にも無造作むぞうさな、たより(🏤)な(🐋)い答えだっ(🦓)た。
(🕴)朝の(🍳)行事は、(🎧)まず室内(nèi )体操(🤡)に(🚷)はじまった。それ(🙌)は友愛(🤶)塾のた(🌎)めに特(🚩)に考案され(🥈)たもの(📮)で(🌯)、その指(zhǐ(🍬) )導も指揮しきも次郎(láng )の役(yì )割(gē )だっ(🔏)た(🚨)。体(tǐ )操がすむと、朝倉先生の合い図(🏊)で静(🛠)坐せいざに入(rù(🤟) )った。これ(📚)は就寝(🛁)前の静坐に(🐺)くらべ(😕)ると、いくぶんなが(😰)かったが、それでも、せいぜい十四五(🏩)分ぐらいだ(🔈)った。次郎は、今朝も(🐦)足音(🕶)をし(🐕)の(🎧)ばせながら、塾生(🎺)たちの姿勢(shì )を直(🦁)(zhí )してやっ(🥡)た。
「(💥)おはようございます(⏭)。」
次郎は、しか(🕋)し、それどころで(🦗)はな(🎡)かっ(🤓)た。かれ(📺)は、(🚋)もう、先生(🙈)(shēng )の(🖤)つぎ(🤞)の言(👵)葉が、槍や(🔷)り(🦂)の穂(suì(🚍) )先(🔃)ほさきのような鋭さ(😅)で、自分の胸(xiōng )にせまってい(⭕)るのを感じ(🍶)、かた(🤼)く観念(niàn )の眼を(🍂)と(🌒)じて(💻)いたのだった。
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