こ(🐏)う(🥕)岸(àn )本(🤠)は(🐜)言っ(📨)て、もしもの場(💅)合には(🔕)自分の庶(shù )子しょしとし(🧡)て届けても可(👜)いというようなことを節子に話(🤼)(huà )した。
朝が来て見(jiàn )る(🕎)と、(🚊)平素(😃)(sù )ふ(💴)だんはそ(🖕)れほど気もつ(📚)かずにいた書斎の(📸)内(nèi )の(😐)汚よごれが(🈯)酷ひど(😽)く岸本の眼(yǎn )に(🕴)ついた。彼は(👎)長く(🤭)労(láo )作(🥟)(zuò )の場所と(👥)した(🏊)二(⏬)階(jiē(😺) )の部屋を歩いて(⛷)見た(🗓)。何一つとし(🔲)てそこには澱よどみ(🗯)果てていないものは無かっ(👭)た(💀)。多年彼が志し(🎖)た学芸(📢)(yún )そのものすら荒(huāng )れ廃(fèi )すたれた。書棚しょだなの戸を開(🕯)(kāi )けて見た。そ(♉)こには半年の余も溜(liū )たまった塵(✏)埃(🖋)(āi )ほこ(🖕)りが(🎗)書籍(jí )という書籍(👟)を埋(🕚)め(🤚)ていた(😘)。壁(👬)の側に立って(👠)見た。そこ(🔫)に(🗄)は血(xuè )が滲にじんでいるかと思わ(🎺)れ(🚹)るほど見まもり疲(pí )れた(🤦)冷(🐔)(lěng )たさ、(⏩)恐ろしさのみが残っ(🤔)てい(💡)た。
三十(shí )四
と年嵩な(🐤)方の女中が岸本の顔を見て言った。
「そりゃ、遠いサ」と(💹)兄の方は小(xiǎo )学校(xiào )の生(shēng )徒ら(🗝)しく(👻)弟に言って聞(🎤)か(🤟)せよう(🕗)とした。
元(yuán )園町の友人は古い(🦃)江戸風(🖼)の残っ(🍇)た(✈)気持よ(🤜)く(♍)清潔な二階座(🍨)敷で岸(àn )本(běn )を待(🗽)受けていた。この友人が(📑)多忙いそがしい(🏇)身(shēn )からだに僅わずかの閑ひまを見つけて隅田川の近(🏙)くへ休(xiū )みに来る時には、(🖱)よく岸本のと(🥪)ころ(♒)へ(💚)使(💢)を寄よこした。
「(👺)で(🌬)も(💝)、(📵)お(🍆)前の(🚂)ことを(🔟)頼むとは、いか(🐣)に厚(hòu )顔あつかましく(🌄)も言出(chū )せなかっ(🌿)た――どうし(🦐)ても俺に(🏩)は言出(🖋)(chū )せなか(⛲)った」
「節ちゃ(🤤)ん(🥣)か。どうも見違えるほ(🐂)ど大(🔜)きくなり(🌿)ましたね。幼顔(🌇)(yá )おさ(🐍)なが(🤪)お(🔸)が僅わ(🔜)ずかに残(cán )って(👊)いる(🚲)ぐら(🆙)いのもので―(🏡)―」と鈴木の兄(🚀)に言(🤦)われ(🌟)て、節(🕹)子はす(🌊)こし顔(yá )を紅あ(🛌)かめた。
(✏)思いの(🌔)外(📿)、泉太や繁は平(píng )気でいた。それほど何事なんにも知らずにいた(😮)。父が遠いところへ(🥥)行(háng )く(💲)ことを、鈴(🐏)木の伯父の居(jū )る田(🔌)(tián )舎いなかの方か、(🗽)妹の(😵)君子(🐅)が預(🐁)けられている常(cháng )陸ひたち(🌑)の海岸(💝)の方へでも行(😝)くぐ(🤠)らいにしか思(👪)って(🍭)い(🍪)な(〰)い(🌧)らしかっ(🌄)た。その無心(🕜)な様(yàng )子を(🈳)見ると、岸本(📥)はさ程子供等(děng )の(👠)心(xīn )を傷(shāng )いためさ(👁)せる(👢)ことも(😴)なし(🕉)に手放(fàng )して行(🔬)くこ(⛔)とが出来るかと考えた。
「私は先刻さ(🗣)っきか(🚯)ら(🐞)そう思って拝見(🙀)して(🌒)いるところなんですけ(🥟)れど(🚗)、今(🙋)日は先(🦐)生のお(📂)顔色も好くない」と(🕟)もう一(yī )人(🕝)の女中が言い添(🍺)(tiān )えた。
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