浴場には桜井先生も広岡学(🚄)士も来てい(🎶)た。先生は身体を(🐆)拭(shì )い(🚎)て上りか(🐺)けたところ(📘)で(🙆)、学士(🈵)だけ鉱(kuàng )泉の中(zhōng )に(🖇)心(xīn )地(🍸)よさそ(🌹)うに入(rù )っていた(🛏)。硝子ガラス戸の外(🍓)に(🎭)は(🔐)葡(💭)萄ぶど(🌟)うの蔓(màn )つるも延び延び(👆)として(🚴)、林檎りんごの植えられ(✋)た畠なども見える。
子安は先(xiān )へ別れて(🚼)行(🤽)っ(📧)た。鉄道の(🚇)踏切を越し(😉)た(📞)高い石(😐)垣の側で、高瀬(📶)はユックリ歩いて(🎤)来(🐝)る学士(shì )を待(dài )受けた。
「鞠(jū )ちゃんにくれ(🤭)るく(⛲)れるッて言(yán )って、皆(🐹)な母(mǔ )ちゃんが食って了う(🧔)」と鞠(🌴)子(💬)(zǐ )は甘(🎬)えた。
昼(zhòu )過(guò(🆙) )に高瀬が塾(🚚)(shú )を出(👡)よう(🕑)とすると、(🌥)急に門の(🚺)外で、(👉)
「こ(🔶)れ、悪(😧)戯(hū )い(🍝)たず(⛏)らしちゃ不(bú )可いけないよ(⏺)」
塾の門前に近(🚌)いところで、二(èr )人は学士に追い附いた。
「お内(🤖)(nèi )儀(🆖)さん、今日(🐼)は何(📡)か(🌼)有り(🥍)ますかネ」
この光(guāng )景(🌰)さま(🍹)を笑って(🛶)眺(🆙)め(🚸)ていた高瀬(🚊)は自(🐶)分(fèn )の方(fāng )へ来(🍣)た(🥧)鞠子(zǐ )に言った(❕)。
生徒も(🕘)大(🌱)抵(dǐ )帰って(🥦)行(há(🎈)ng )った。音吉が独(🆔)り残って教(🐾)室々々(👸)を掃除す(🥇)る(🚳)音(yīn )は余(📆)計(🧦)に周囲(💼)まわりをヒッソ(🎉)リとさせた(📷)。音吉(🖥)の妻は(🤘)子(zǐ )供を背負お(🔜)ぶいながら夫の手伝いに(🆗)来(lái )て(🌗)、門に近い教室の内(👗)(nèi )で働いていた(🎭)。
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