(☔)青い夕顔も長(🥪)く(🚿)大き(🏏)く生(🙁)なりました(🥞)。
(😡)近江おうみの刀(🐀)鍛冶(yě )かたな(📧)かじ、堀井(jǐng )来助ほり(🌏)い(😧)らいす(🤷)け老(🌉)(lǎ(💅)o )人は、刀鍛(duàn )冶のほうの名前を胤吉たねよしといいました。二十五歳の若(ruò )さ(⏬)で近江の膳所ぜぜ藩(fān )の(🎆)お抱かかえに(🗻)なったほ(Ⓜ)どの(⌛)腕ききでしたが、明治の世の中(📹)になりましてか(💧)ら(🦇)一時刀の道もすたれ(🛴)たものですから、琵(pí )琶湖(🌒)(hú(㊙) )びわこのほとりの鳥居(✈)川(chuān )村(🏛)と(🛂)りいが(🌇)わむらとい(🌐)うと(👛)ころにかくれ(🛳)て百姓(😅)のくわやかまなどを打っていま(🐒)した。
三 (⏰)土と水
ど(⏱)う(🈂)してわ(🖼)たしがこんな刀(🏪)(dāo )鍛冶を(🥢)知(⚽)るようになりましたか、まずそのことからお(🎈)話(huà )ししましょう。
木曾福島きそ(♏)ふ(🥌)くし(📭)まの姉の家から(♊)東(🙃)京の(🥏)ほ(🔳)う(🐏)へ帰って行く(♑)時(shí )のことでした。わたしはその途中で信州(zhōu )小(xiǎo )諸(zhū(🦒) )こもろに木(🤺)村先生の住むことを思(sī(🏞) )い出(chū(🌯) )しました(🙏)。木(mù )村先(💗)生はわたしの少(shǎo )年時(🔃)代に(📇)、東京神田かんだ(🍘)の共立(lì )学(🌋)舎で語学を教(🤑)わった古い教(jiāo )師であります(😷)し、その後ご(⚽)わ(🍪)たしが芝(zhī(🤭) )白金しばしろ(🌄)かね(🐀)の(🧗)明(😋)治(🤗)学院(yuàn )へか(🎃)よったころ(🤧)にも先生は近くの高(gāo )輪たか(🤲)な(🛁)わに住んでい(💊)たもの(🧕)ですか(♍)ら、よくおたずねしたことがありました。先生が信(xìn )州(😌)のい(🎲)なか(🐼)に退(🅰)(tuì )かれてからはお目(🎼)に(📱)かかるお(🕺)りもなかったので、久(jiǔ )しぶりで先生のお顔を見たい(🔣)と思(🥙)(sī )い、(🚑)小諸(🎦)の耳(ě(🖍)r )取みみとりという(🚘)とこ(⬛)ろに(✖)ある先生の家をたずねま(⏲)した。わ(🐲)たしが小(🤝)諸(zhū )の土を踏(tà )んでみた(🚭)のも、(🐲)それが(🤡)最初の時でした(💃)。
人の世はふしぎなもの(😳)で(🎙)すね(💿)。そ(🤝)の時(shí )わたしが(🗼)木(mù )村先生(🥈)をおたずねしなか(⛩)ったら、小諸義塾こもろぎじゅくのある(💇)ことも知らな(🦀)かっ(🎻)たでしょう(🌺)し(🤫)、先生の教(🗓)育事(⛩)業を助けるよ(🔯)う(🔣)にとの(🌳)ご(🏇)相(xià(🌘)ng )談も受(💙)けな(🍊)かったでしょう。わたしは(👜)よく(🌳)考え(🔪)た上でとお答えして、いったん東京へ帰りま(🐩)した。ただ(🎻)先生のような(📐)人(🍝)が(🐖)小諸あたりに退い(😸)て、(🤶)学(xué )校を建(jiàn )て、地(dì )方の(👺)青年を相(xià(🏣)ng )手に田園生(⬜)活と(😡)いうものを(🕔)楽(lè )しんでおられるのをゆかしく思ったことでした(💏)。
八 (🙊)夕顔よ(🐖)りかん(🎃)ぴょ(🌚)うへ(📥)
ドイツの(💦)ハイネ(♉)という人が先輩(bèi )ゲーテをた(💘)ずねた時のことは、まだ(👀)わた(🎸)しの若(ruò )かっ(🍎)たこ(🏢)ろに(🛃)ある書物の中に見(🔅)(jiàn )つけておいたこと(🥥)なのですが、あの話は今だにわたしの(🐯)胸に浮かんできます(🐏)。若(🤩)かった日のハイ(💗)ネはあ(🧒)の先(xiān )輩をたずねる(🥔)時のこ(🌷)とを(👓)胸に描(✋)き(👨)まして、(😨)もしゲ(🅾)ー(⛑)テに会う(🎹)ことが(🍉)できたら、(👡)あのことを話そう(⚓)、(🌼)こ(💿)の(🥜)こ(📴)とを話そう(🆔)と、(🗼)いろいろ思い(🎹)もうけながら長(🖍)い冬(dōng )の(⏸)夜(😹)を(🐽)送ったこともある(🤥)そう(🎿)です。さ(🌍)て、会ってみ(👣)る(😐)と(🚸)、先輩(bè(🤮)i )はただ(😳)サクソニーの梅のうま(🛃)いことを(🎼)ハイ(💭)ネ(🕡)の(🛠)前(qián )に(🚞)言い(⌚)出(👁)し(🎵)て(🦈)、え(⛩)みを浮かべて見せただけであったとい(🎾)うことです。
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