「(🛁)あら、(🎈)そう?」
大(🤢)巻の家は彼の(📕)家(jiā(🚐) )から一丁とはへだたってい(🔈)ない(🌷)。槇まきの立(🛥)木を(🧙)そ(🎗)のままくねら(📴)せ(🌳)た風(🥕)変(🔏)り(🕞)な門をく(🌦)ぐる(🔮)と、生垣(🤨)(yuán )がつ(🗣)づい(🚙)てい(🤑)る。次郎は、その生垣(⛅)のすき間(jiān )から茶の間の(⬛)方をの(💌)ぞ(🍊)いて見(jiàn )た。す(⛓)ると、道(dào )江と姉の敏(mǐn )子とが、こちら向(🀄)(xiàng )きに顔をならべている(🆗)のが見(🎐)えた。二人とも、縁(🕖)板に足をなげ出し、障子(✔)(zǐ )をすっかり(🛒)取(🔸)りはらった敷(fū )居の上(🌔)に(📌)尻を(🎥)おちつけて(🔛)い(🚛)る。おりおりう(🚈)なずき(🗡)あったり(🍽)、眉(méi )根をよせたりして、(✝)しきりに何か話(huà )しあって(🐮)い(🐸)るが、声(shēng )はき(🍎)きとれない。次郎にとって(🎗)案(☕)外(🤯)だ(🕗)ったの(🚣)は(🔪)、道江の顔(🖇)にちっと(🚾)も(🐐)興奮し(⛱)た(😪)様子が見えず(💴)、眉根を(💃)よ(😏)せても、すぐその(⤵)あとか(🖇)ら(🌺)笑(✴)いに似た表情がもれてい(🚌)ることだ(🕟)っ(🌘)た(👫)。
それから田上(🤙)と校(xiào )長(🥗)との間に(🏆)、(🚽)二三押問(wèn )答が(🍥)あったが、校長は同じ(🕯)ことをくりかえしてはため息をつ(🆒)くだけで、(🍾)一向らち(🚑)があかない。四(sì )人のうち(🖊)でも(💎)比(bǐ )較(jiào )的気短(duǎn )かで、ぶっきらぼうの新賀は、たまりかねたように言った。「(🏮)では、その(🤐)願書(shū )はお返し(⛳)下さい。僕たちで直接知事さんに(🌘)差(chà )出します(🔏)から。」す(🍵)ると、校(🥎)長(zhǎng )は、いきな(😯)り血書(🕌)を(🌓)わし(🤥)づ(🎷)か(🌆)みにして、大あわて(🛩)でそれを、かくしにつ(🎹)っこんだ(🌆)。そしてもう一度椅(👧)子(zǐ )か(🛄)ら立ち上り、右(🍌)手を(👑)顔(🌹)のまえ(😽)に立(🌎)て、まるでばね(💽)仕掛のようにそ(👳)れを左右にふ(🚏)った。何(📿)か言(🌓)おうとしているら(🔓)しかった(🌭)が、(🤳)四人の耳にはただ「うん、うん」(🎷)とき(🥑)こえるだ(⛔)け(📫)だった。梅本の(🎓)言うとこ(💱)ろ(🌔)では(📿)、校長の(🐏)鼻がもっと烈し(🐮)く上の方(🎰)に移(yí )動(♏)(dòng )したよ(👩)うに(🏈)見えた(❓)の(🙏)は、そ(🚘)の時だったそうである。新(xīn )賀は(🙏)すっかりおこり出(⬇)してしまった。彼はそれまでみん(🍔)なのうし(🔻)ろ(🎄)の方に立って(🍠)いたが、いき(⛺)なり(🌫)田上をつき(🚗)のけ(😳)るよ(📏)う(🥇)にし(🌇)て(🖋)校長(🖥)の机のまえに寄(♟)って行(🍙)き、乱暴(🎈)に手(🍐)をさし出(📔)(chū )しながら言(yán )った。「(🍬)そ(🛋)の願書はわれわ(🆗)れの血(xuè )でそめた(🛁)ものです。そ(👫)れをむだには出(❎)来(lá(🚍)i )ません(⛸)。返して下さ(🍠)い(😁)。」校長は、しかし(🧐)、(🕙)た(🥒)だや(😆)たら(♊)に手をふ(🌗)っ(🖌)ているだけだった。
「そういえば(🎃)、昨(zuó )日本(📌)田(🤦)(tián )は、変(🔸)に人(rén )の顔ばかりのぞきながら(🎴)血判をしていたが、ひょっと(🕥)すると血判をごま(💡)か(🚞)したんじゃないかね。」
「馬田にはそれがわかっている(🎿)ん(✊)じゃな(🎳)いの(🆚)か。」
「それはそうと――」(🎐)
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