日本《えろ ティーン》2行目ライン
えろ ティーンあらすじ
「お(🗄)は(🌰)ようござ(⛺)い(🍾)ま(🚀)す。」
「板木(💩)を打つ(🏁)のは、もうこれでおしまいにしま(👏)しょう。これで起きなけれぼ、ほっとくほ(😣)うがいいんです。」
次郎が入り口(🐋)(kǒu )に立って(🏾)様子(👱)(zǐ(🍄) )をながめて(🎖)いると、
（おし(🚭)まいの、あの(🧝)乱(luàn )暴(bào )な(🚵)打ちかた(✝)をやっ(🧟)たのが、自分だという(🤬)ことは、(👳)すでに(🕙)先生に言(yán )ってお(🚭)い(🔰)たの(🔸)に(😌)、先生は(🏠)どうし(🦑)てそ(🕵)のこと(🚾)をはっ(🐬)きり言われないのだ(🤒)ろう。も(⛏)し(♈)それが(🎡)助手としての自分の立場をまも(🔮)ってくださるためだとし(🦃)たら、自分はむしろ心外だ(⏯)。大(dà )河(hé )も(🌕)むろん心(xīn )外に思っているにちが(🛩)いない。）(🧕)
「(🙉)いや、そうではあるま(💜)い。世の常の心(🍨)では(🤯)、ああ(🍅)はつけるものではな(❎)い。わし(🚯)の(✈)耳に(🍀)は、そ(🚡)のまま仏界ぶつかいの(🏜)妙(miào )音み(✍)ょうおんともきこえた(📷)のじゃ。鐘(🎵)をつくなら、(🌛)あのようにつきたいものじゃのう。何も遠慮えん(🚦)りょする(👸)こ(🥏)とはない(🤹)。みんなの(👊)心(xīn )得にも(🚶)なるこ(📅)と(🚤)じゃ。かくさず(🐄)、そなた(🏦)の(🚚)気持ち(♿)をきかせ(👵)てはくれまいか。」
朝の行(😩)(háng )事(shì )は、(🙊)まず室内体操(⏲)(cāo )にはじ(📀)まっ(🤣)た。それ(🌎)は友愛(ài )塾(🔦)のため(💑)に特に(🕎)考案されたもの(😤)で、(🦐)その指(📂)導(🎞)(dǎo )も(🆘)指揮し(🐰)き(😆)も次郎(🤶)の役割だった。体操(cā(🥒)o )がすむ(🥐)と、(🖐)朝(🏵)倉先生の合い図(tú )で静(🍹)坐せ(🔦)いざ(🌀)に入っ(🉑)た。こ(📡)れは就寝前(♉)(qiá(♎)n )の静(jìng )坐(🚤)に(👱)く(🗑)らべると、いくぶんながかった(🕒)が、それでも、せいぜい十四五分ぐらいだった。次(🥀)郎(láng )は、今(💁)朝も足(🥌)音をしの(㊗)ばせながら(⛰)、塾生たちの姿勢を直(🏑)して(✳)やった(📅)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《えろ ティーン》関連作品
日本週次チャート