と(📆)、みん(🕘)なに(🦈)きこえるような声で言い(🦔)なが(🌠)ら(🐀)、教(⏭)壇きょ(🏆)うだんをおりてかれのほうに近(jì(😥)n )づ(🌷)いて来た塾生が(📜)あった。飯(fàn )島(🐼)(dǎo )である。次郎(🎂)は思わず苦(🖍)(kǔ )笑した。何(🚴)(hé )かむかむかするもの(🛍)が、(😃)胸の底(dǐ )からこみ(🔈)あげて来るよう(👸)な気(🌬)(qì )持ちだった。し(🛍)かし、かれは(🛷)しいて(🍝)自分(🀄)をおちつけ、
次(👁)郎は、いきな(🐛)り(💐)ぴ(👠)し(🎌)りと胸に笞むち(📎)をあてら(💜)れたよ(🌤)うな(🥧)気がし(🥋)た(🎏)。かれの(💜)眼に(📂)は、(🚁)大(🌓)河の、今朝のしずまりきっ(🔴)た静(🚮)坐の姿がひとりでに浮うかんで来た。むろん、先(🗡)生に返す(🤡)言(🍻)葉は見(🔸)つからなかった。先生は、すると、微笑(😚)びしょうしながら、
凍こおりついたよう(🦈)な(🙊)冷(🔷)たい空気をやぶって、板木が鳴りだし(🎈)た。そとはまだ、真っ暗である(👀)。白木(mù )綿しろもめんの(🏋)、古ぼけ(🚡)た(🥫)カーテンの(🏘)す(😔)き間から、硝子(🅱)戸(📱)ガ(🛂)ラスどごし(💒)に(📅)、大き(🐼)な(💑)星(🚼)が(📢)またたいているのが、は(🦗)っきり次郎の(💋)眼に映った。
「第五室は、(🧛)管(🌿)理部と(😺)して全(⬅)体の責任を負(fù )っ(🍸)ているん(😛)だからね。僕(pú(🐡) )、(🎀)一まわりして(📐)、様子を見て(🍏)来(lái )るよ(⛺)。」
「私は、(😍)大河をそんなふうに思うのは、むしろ大河(⚾)に対する侮辱だという気(qì )もするんだがね。」(📰)
「なんだ(🎳)か、ひどく叱しかりとばされて(🤽)、やっと起(qǐ )きた、とい(💳)ったぐあいですね(🎫)。」
次郎は、そんな(📌)対話の中(😅)にも、(🚄)友(🎮)愛(🍺)塾(shú )に課された大き(📠)な問題(tí )があ(🕖)ると思(sī )った。そして、かれらの話(🤣)がどう(🤬)発展していくかを(💎)興(🚊)味をもって(🍬)待っ(🕯)ていた。かれらは(🥟)、しかし、笑(🚽)ったあと、(🔹)急に口をつぐ(❕)んでしまった(🍾)。次(cì )郎(láng )が(📭)大(😒)(dà )便所の(👨)中にい(🏉)ること(🐲)をだれかが思い出(🍡)して、み(🥩)んなのおし(🚶)ゃべりを制止する合(hé )い図を(👰)したも(🛢)の(🕤)らしい。
板木を打っていた(❇)のは、はたして大河(hé(🚷) )無(😦)門だった。シ(🚡)ャツに(🚏)ズボン(🚒)だけしか身につ(🍺)けて(🚭)いず(🎲)、足袋たびもはい(🗓)ていなかった。しかし、べつ(⌚)に(🌌)寒そう(🏐)なふう(🎷)で(🏹)もなく、両足をふん(🧡)ば(🥒)り、頭から(😰)一尺(chǐ(😙) )ほど(🎇)の(🏻)高(💫)さの板木を(🐅)、近眼鏡の奥おく(🦏)か(🔈)ら見つめて、いか(🌚)に(📸)も念入(rù )りに、ゆっく(🚙)り(🎐)と(👋)槌(🎌)(chuí )つちをふるって(🥙)い(🚀)た。
「(🐹)選(xuǎn )挙なんて(💫)そん(🐶)なもの(🐂)らしいよ。どこでもた(✈)いていは心(🏮)臓の強いのが勝(🏨)っ(🏼)て(😄)いる(💫)ん(🌐)だ(🛄)。」
「しかしも(🧡)う眼はさまして(🤺)い(❤)ますよ。」
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