「高(👗)瀬さん、一体(tǐ )貴方(fāng )あ(📭)な(📱)たはお(👎)幾つなんですか(💅)――(😬)」(🎉)
これ(🐤)と(👷)擦(🥦)違すれちがい(💞)に(🚆)越(🆔)後えちごの(🚋)方(fāng )から(🕰)やって来た上(🌋)(shàng )り汽(🗄)車がやがて汽(💒)笛の音(yīn )を残し(😞)て、東(👗)京(jīng )を指して行って了った頃は(🐻)、(😂)高(📊)瀬も塾の庭(🌴)を帰って行った。周(🆖)(zhōu )囲あ(🔧)たりにはあたかも船(👛)が出(chū )た後の(💉)港の静(🥔)かさが有った。塾の庭(🧀)(tíng )にある桜は濃(💮)い淡い樹の(⚽)影(🔰)を地(dì )に落して(📟)い(🚋)た(🚘)。谷(🌰)づたいに(🐱)高(gā(🤴)o )瀬(🏓)は(✡)独ひ(🍮)とり桑(🧗)畠の間(🆒)を帰りながら、都(dōu )会から遁(dùn )のが(🐙)れて(🌂)来(lái )た自分(🥤)の身(🤙)を考(kǎo )えた。彼(🔱)(bǐ )が近い(👤)身の辺(fǎn )ほ(🧤)とりにあった見(jià(🚚)n )せかけの生活(✔)から――(🥐)甲斐か(👐)いも無(🐪)(wú )い反抗と心(🐨)(xīn )労とから――その他(tā )あらゆるものから遁のがれて来た(🐀)自(📙)(zì )分(🔚)の身を考えた。も(🍠)っと自分(fèn )を新鮮(🔽)に、そして(🤐)簡素(🕙)にす(❣)ること(⛳)は無いか。そ(🍙)のため(🏫)に(🗂)、彼(bǐ )は他にもあ(🎯)った教師の口を断り、すこし土でも掘って見(🎽)よ(🏁)う(👔)と(✖)思って(⬜)、わざ(🚈)わざこの寂し(🎍)い田(🥂)舎へ(🚸)入(rù(🥀) )って来た。
その(📹)人(🎌)は身を斜めにし、うんと腰に力を入れて(💢)、土の塊かたま(🏹)りを(🆓)掘起しなが(🔼)ら話(huà )した。風が来て青麦を渡るのと、谷川の音と、その間には蛙(🐗)の鳴(🥦)声(shēng )も混っ(🌝)て、ど(⏭)うかすると二人(rén )の(🦓)話はと(📅)ぎれとぎれに(🏰)通ずる(🅰)。
大尉等(🗄)を園(yuá(🥌)n )内に残(🐔)し(📚)て置い(🖨)て、学(💐)士と高(🚺)瀬(📖)の二人は復(🏭)た元来(lái )た道(dào )を城門(⏭)の方へとった。
(🌒)こ(🎳)うな(🕚)ると教員室(shì )も大(dà(🆎) )分(🏠)賑(zhèn )にぎやかに成(🌺)った。桜井(🤵)(jǐng )先生(shēng )はまだ壮年(nián )の輝(🐥)きを失(✊)(shī(🔉) )わない眼付で、大(🚐)(dà )きな火鉢を前に控(🧝)えて、盛んに話す。正木(⚪)大尉(wèi )は正木大(😛)尉で強(qiáng )い(🦎)香(xiāng )の(🗞)する刻煙草き(🌺)ざ(🎤)みたばこを巻きながら、よく「(🚮)軍(🕟)隊に居た時分」を(🈵)持(chí(👈) )ち(🧥)出す。時には、音(yīn )吉が鈴(líng )を振鳴(🚁)して(✊)も、(🛢)まだ皆な火鉢の側(cè )に話し込(🖤)むと(🚀)いう風(fēng )で(🏦)あ(🥞)った。
「(👠)奥さ(🥦)ん、御精(jīng )が(🎶)出ますネ(🕵)」(🎧)
「関わない(🙊)んじゃ(🔗)なく(⚡)て、関えない(🐔)ん(🍣)で(🥟)しょう……(🔓)」
と鞠(👢)子(🈵)は首を振っ(⛳)たが、間(jiā(🙉)n )もな(😩)く母の(🆕)傍へ行(há(🎣)ng )っ(🔮)て(🛸)、親(🎉)子でパン(💑)を食った(🎋)。
「先生、(😦)虫(chóng )じゃ(📘)いけませんか」
ビデオ このサイトは2025-02-27 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025