(😟)つぎの打手(shǒu )は(⚫)敵の主将小原である。ホ(🌲)ー(🚎)ムランか三塁(lěi )か、(😸)いずれにしても一点は(🎁)取るだろう(🐋)と人(🦗)々は思った、(🔲)投(👦)手(🎓)(shǒu )五(💅)(wǔ )大洲はじっ(🎫)と腕をく(🚂)ん(〰)で捕手のサインを(🤱)見(🚃)や(🍇)っ(🎳)た。第一球(💃)は(🌳)高(🚠)目のカーブであった(📡)。五大洲はその(⏭)とおりに球を投げた(⛺)。小原はボー(🥍)ルを取るだろう(🎉)と思いのほか、(🦓)かれはおど(🎴)り上(shàng )がってそ(🔲)れを打(dǎ(🎋) )っ(⭕)た(💨)、球はシ(🥗)ョートの(📗)頭をはるかに高く飛(🧙)んだ(📓)、(📔)千三(👘)は(🤯)うしろ(🏁)に走(🍚)っ(💖)た、と球は伸のびるかと思(🎴)いのほか、途中で切れてさか落(🛬)(luò )とし(🏭)に落(🏏)ち(✊)た、ハッと思う間(🎢)もな(📙)い、光一(➖)は疾(jí(🦖) )風しっぷ(🦀)う(👗)のご(🔖)と(🥚)く本(běn )塁(lěi )を襲(🧔)(xí )お(👡)そうた(🌛)、千三はあわててホー(🎥)ムに投げた(💱)、球は(🚼)高く(🌅)ネッ(🎦)トを打った。
ふたり(🕺)が草(cǎo )に座(🐛)ってかつ飲(yǐn )みかつ語(yǔ )ってる(🏅)うちに見物人(rén )は刻(kè )々こっこくに(🥧)加わった。中学の(🧠)生徒は(🗂)制服(fú )制(🕴)帽整然とう(💒)ちそろう(🥜)て一塁側に並んだ。そ(🌠)の背後(🤼)には中学(🔷)びいきの大人(🔘)(rén )お(🎳)とな連(🚰)(liá(⤴)n )が(📧)陣取(🍚)って(🎡)いる、その中に(🦆)光(guāng )一の伯(🥈)父さ(🕵)ん総(👧)(zǒng )兵(🔭)(bīng )衛(🌦)(wèi )そうべえがその肥ふとった胸を拡げて汗をふきふきさか(🛃)ん(🐽)に応(yīng )援(🏙)者(🛴)を狩(🌞)かり集めていた、かれ(🤢)は甥おいの(🏸)光一を勝(🔶)たせたいために(👪)商売を休(😶)んでやって(🙉)きたのである(👆)。
「かわいそうに(❇)青木(mù )は今日(🐢)きょうはばかにしょげ(🗽)かえっ(😫)てい(👂)る、一本(běn )ぐらいは打たし(😮)てやりた(🗨)いな」(🔇)
「おい、だいじょ(💺)うぶ(🐝)今(🤧)日の(🥅)試合はこっちのものだぞ」
「手塚君は?(🏙)」
「いつか生蕃せいば(✒)んカンニング事(shì )件の(🥙)と(🐚)きにも生蕃(fān )は(🧞)手塚の犠牲ぎせいにされたんだ(⚪)ぞ」
「この(🐹)つぎにはかな(➡)らず打つぞ」(🌶)
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