忌(🔗)々(🔃)しそ(🚠)うに言(yá(🏨)n )い(👭)なが(🛣)ら、(🚰)落(luò )葉松(➕)から(📁)まつ(😆)の垣(💝)から屋外(wài )を覗のぞいた。悪(🧜)戯盛(🚠)りの近所(🌈)の小娘(🔊)が(⚡)、親で(🐈)も泣かせそう(🤾)な激(jī )しい眼付をして――(🐓)そ(🎉)のく(🛷)せ、飛んだ器量好(😐)(hǎo )しだが(🧘)――横(😝)手(shǒ(😵)u )の土塀の方へ(💀)隠れ(🚼)て(🕝)行(háng )った。
と音吉(jí )は笑(🎞)いな(🗜)が(🔊)ら声を(🎞)掛け(🤖)て、高瀬(🦀)の掘(🐵)(jué )起(🌽)した畠(🚆)を見(jiàn )た(🎟)。サクの切(👍)り(💶)方が浅かった。音吉(jí )は高瀬か(🈁)ら鍬(qiā(😩)o )を受取(qǔ )って(🌋)、もっと(⛰)深く(🔫)切って見せ(🎲)た(🍹)。
(🆑)矢(🚋)(shǐ(🌟) )場は正木大尉や(🧥)桜(🎈)(yīng )井先生などが発起で、天主(zhǔ )台の下に(💝)小(xiǎ(🕕)o )屋(wū )を造って、楓(fēng )かえで、欅けやきなどの緑(lù )に隠れ(🗞)た、極く静(🚨)か(🌚)な(🙍)位置(zhì )にあ(🍖)った。丁(dī(☔)ng )度そ(😶)こで二人(rén )は大尉と体(🆔)操(🌚)の教師とに逢っ(⏳)た。まだ他の顔触か(🔜)おぶれも一(yī )人(rén )二人見(jiàn )えた。一時は(🍣)塾(🕧)の連中(⏳)(zhōng )が挙(jǔ(⛸) )こぞってそこへ集ったことも有ったが、次(🤝)第(😭)に子安(ān )の足も(💄)遠(yuǎn )くなり、桜井先生(🕴)(shēng )もあまり顔を見せな(🧡)い(🈯)。高瀬が園内の茶屋に預けてある弓(👊)の道具(jù )を(🛑)取りに行(🎗)って来て(👖)学(🤝)士(🐀)に交(jiāo )際つきあうと(🏳)いうは彼としてはめずらしい(🐎)位(wèi )だ。
こう高瀬(🍁)は泉(🦖)(quán )に話すこと(🤞)も(🍤)あった。
二(èr )人が塵(🤷)払はたきの音のする窓の外を通った時(shí(🥄) )は、岩間に咲(🥏)く木(📮)瓜(guā )ぼ(😓)けのように紅い女の(🌑)顔(👷)が(🍴)玻(👊)璃ガラスの内か(👦)ら映(yìng )っていた。
この教(🍼)(jiāo )員室の空気の中(zhō(🚰)ng )で、(🍆)広(guǎng )岡先(🧓)生は由緒いわれのありそうな(📋)古い彫のある銀(🗂)(yín )煙管ぎんぎせる(🤠)の音をポン(🎋)ポ(🔚)ン響か(📠)せ(📥)た。高(gā(🎮)o )瀬(⛸)(lài )は癖のよう(🤛)に(🦂)肩(jiān )を動ゆす(💰)って、(🚀)甘(❓)そう(⏬)に(🐠)煙(🥐)草を燻くゆらして、楼階は(🐇)しごだんを降りては(🔒)生(shēng )徒(tú )を教えに(🐼)行った。
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