塵ちりを廊(🍣)下(xià )に掃(🕕)(sǎo )はき出すと(🌗)、か(🕧)れはバケツに(🆗)水(🛃)を汲くんで来(lái )て、寝間ねまと(🔲)事(🈸)務(🦆)室とに雑(👏)(zá )巾ぞ(➖)うきん(🏢)がけをはじめた。窓(chuāng )をすっかりあけはな(🔸)った、まるで火の(🥐)気(🚴)の(🗜)ない、二(🦑)月の朝(cháo )の(🍝)空気は(📫)、(♐)風(fēng )がないため(🚌)に(👎)か(🐌)えっ(💪)てきびしく感じられた。これま(🗞)でた(😣)びたび同じ(📊)経験をつんできたか(🤡)れにとっても(💧)、(⚫)仕(🈵)事は決し(🏴)てな(🕟)ま(🔆)やさし(🤮)いものでは(💃)な(🥃)かった(💽)。ど(⤵)うかすると、(🏄)手がし(🍍)びれる(📐)ようにかじか(🤾)んで、雑(🛴)巾が思う(🏑)ようにしぼれ(🥏)ず、また(🏬)、拭(🍫)ふいた(🍈)あとの床(🥂)板が、つ(🥠)るつ(🕰)るに凍ることさえある(🐝)のだっ(🆑)た。かれは、しかし、二(🍙)(èr )つの室を(😧)すみか(🏮)ら(🚘)すみまで、(🚉)たん(👘)ねんに拭ふきあげた。
かれは、(🏞)そ(🎐)のつめたい空気の針をなぎ払はらうよう(🌏)に、ばたば(♿)たと部屋中にはたきを(🍴)かけはじ(💇)めた。
食後(hòu )には、みんな卓(📥)に(🔱)ついたまま、雑(📕)談的に感想(🍛)を述べあったりする時間が設けられていた。次(🎨)郎は、その時間が来(💒)る(🏍)の(👒)を待(dài )ち(🐕)か(🍱)ねていたよ(🍣)う(🦊)に立ちあがった。そして、みんなに今(jī(📛)n )朝の起(qǐ(😋) )床の(🦇)板木の(🕺)い(Ⓜ)きさつを(👈)話し、最後(hòu )に(🍖)つけ加えた。
かれには、(🐁)ま(🍖)った(😄)く自(zì(😊) )信がなかった(🕜)。白鳥会(huì )時代の心の修練も、友愛塾の(🍔)助手(shǒu )としての現在の信念(nià(🚏)n )も(🔒)、こうし(🥇)た場合の(🕠)態度を決(jué )定するに(📰)は、何のたし(🤠)にもなら(🐎)なか(🚊)った。かれが(🍺)これまで信奉しんぽうも(🏌)し(🔉)、実(shí )践じっせん(🍐)にもつとめて(⏱)来た、友愛・正義・(🕍)自主(🌛)・自律・創(chuàng )造(zào )、(🐱)といったような、(⏹)社会(💄)生活(huó )の(🌍)基本的(de )徳目(mù )とく(🎑)もくは、今の(😋)かれ(📏)には、全く力(🗑)のな(🥉)い、(🕳)空(😼)疎く(💚)うそな言葉(🍧)の羅列られつ(🍟)で(🥥)しかなかった。そ(🈷)してそこに(🐎)気がつく(➖)と(⏩)、かれは(🦒)いよ(🎭)いようろ(💲)た(🥓)えた。
(💻)と、次郎(🛹)(láng )は眼を(🦔)ふせたまま(🍂)頭(💛)をさげ(🌃)、逃にげ(🌧)るよう(🥙)に塾長室を出(chū )た(🗾)。
「(🛒)そ(🌽)うな(🔧)ればいい(🥙)んですが、実際(💲)は、やはり、なるだけおそ(🧓)くということになりそうに思(sī )うんです。」
「はあ。し(🚃)かし(📄)、それには、先生のほうか(♈)らもいくらかの強(💳)制を(🛀)加(🌔)(jiā )えてい(🛢)ただかな(🚱)いと―(🍒)―」
「ちょっ(🦃)とぼく(🌜)に打(🍹)たして(🔺)みてくだ(🎳)さい。」
(💅)次郎(lá(🔐)ng )は、い(🌺)き(🛡)なりぴしりと胸に笞むち(🍥)を(🏳)あてられ(㊗)たよう(🍤)な気がした。かれの眼(🎗)(yǎ(🏥)n )に(💱)は、大河の、今朝のしず(🖨)ま(👍)りきった静坐の(➕)姿がひとりで(💘)に浮(fú(🕵) )うかんで来た。む(🐡)ろん、先(xiān )生に返(fǎn )す言葉は見(jiàn )つから(📗)なか(🐿)った。先生は、する(🥛)と、微(🏄)笑(🦆)びしょ(🥤)うし(🥟)なが(💮)ら、
それから、ちょっと柱時(🔁)計をのぞき、
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