(🏹)二人よ(🚭)り(👊)もちょっとまえに、次(🐟)郎(🚳)(láng )も(🍃)帰って来(🏆)ていた。彼はもう机について、(🤔)日記(🐻)か何か(🎱)をし(🦖)きりに(👱)書いて(📪)いたが、恭一(🅰)のあとか(🤵)ら大沢がはいって来たのを見(jià(⛑)n )ると、思わ(🛺)ず(💉)いやな顔(yá )をし(🌝)た。五年生(🍰)(shēng )にし(🔂)ても老(lǎo )ふけている(🔀)大沢の(🏥)顔(🔔)付や(😛)、(🚏)その(🌘)堂々たる体(👹)格(🥤)が、恭(🏾)一の同(tóng )級生だとは、彼には(💦)どうしても思えなかったのである。彼の頭には、すぐ雨天(tiān )体操(cāo )場の光(🚈)景(🍪)が浮かんで来た。山(🚲)(shān )犬(quǎn )や、(💱)狐(🌑)や、三つ(🍳)ボタンの仲間(jiān )ではあ(💝)るまいか。そう思(🧠)うと(🦀)、恭一がそ(🚩)んな生徒を(➿)つれて来たのが、腹立たしい(🍾)気(🧀)が(🍖)した。彼は、(💞)しか(🦗)し、(📐)仕(🕒)方(fāng )なしに、大沢(zé(🤑) )に向(xiàng )って窮屈そうなお辞(🎿)儀をした。
「きのうは(🙉)、どう(📨)だったい、(💦)雨天体(🔊)操(cāo )場(🎷)(chǎ(🚖)ng )では?」
諦める(🚠)といえば、彼(bǐ )は家庭でも、お(✝)芳に愛(🔧)してもらうことを、もうすっかり諦(📫)めて(🎑)いた。同(tóng )時に、お祖(zǔ )母さ(🎙)んに対(duì(🦁) )しても、これまでのよ(🔷)うな(😇)、わざ(⤵)とでも反抗(🏏)し(🥞)て(🍜)みたいという気持(chí )はなくなっ(🙋)て(🍺)いた。
次郎は(🤷)、三つボタンが自(🏆)分を追(zhuī )っかける(🐱)の(🛎)を、演説した生徒が(🍎)とめている(🤚)んだ(😯)な(🏻)、と(🛫)思いなが(🕥)ら、足を(🍑)早めた。
「むろ(🐿)んだ。個(gè )人(♐)の問(✴)題じゃつ(⬅)まらんよ。」
「だから、ぺこぺ(🅿)こしないでも(😵)すむように(🥐)してやろうかっ(👂)て、(🕵)言ってるんだ(👗)。」
(🛺)次郎は、そう言わ(⛽)れて、まだ何か言い足り(✊)ない(🛋)様な気(⛳)が(✋)した。そしてち(🚣)ょっ(💙)と考えてか(👨)ら、(✏)
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