「どの方(fāng )面の希(xī )望(wà(🧘)ng )者(⛴)が(🏭)多かっ(🎆)たんです(Ⓜ)。」
次(cì )郎(láng )は、(🛹)すぐ、事務(🛁)室の前(qián )か(🍜)ら玄関(🍚)(wān )にかけ(🤗)ての掃(🧕)除を手伝(yú(🤓)n )った。朝倉先(🐤)生も、その(😫)うちに(😈)塾長室(shì )から(🈸)廊下に出(🥘)て、みんなの(🌌)様(🕢)子を見(jiàn )ていたが、そ(🔺)れもほ(⏯)んのしばらくで(🕳)、(📏)す(🕘)ぐまた(❕)塾長(zhǎng )室にもどり、(🍃)椅子に腰(yāo )こし(🦇)をお(🎚)ろすと(😊)、そのまま何か(🍰)深く考(kǎo )え(🕍)こんでいた。
「(💣)心(xīn )臓だね、じっさい。」
「どの方面(miàn )の希望(wàng )者(zhě )が(🗡)多(✨)かったんです(🍮)。」
七 最初の日曜日(rì )
「(😘)私は(🥅)けさ、君らの中のだれかが打った(🥒)板木(mù )の音(yī(🍽)n )を(🏴)聞き(🌹)ながら、ふと(💵)、この話(🔂)を思い出(chū )した(🌹)が、それは(🐝)お(📋)そらく、けさの板(💦)(bǎn )木(🕋)(mù(🦃) )が、ここ(👫)の生活にふさわ(🦃)し(🥔)い(😮)心をもっ(🕣)て打たれていたからだと思う。君(🌪)らの(🌂)耳にあの音(yīn )がどう響(🍣)ひびいたかは知らない。しかし、私(🧜)は、あ(⛪)の(📈)音(yīn )から、この(🏇)塾はじまって以来の(🚥)ゆたかな感じをうけたのだ。じっくり(♊)と落ちつい(🍺)て、(🛸)すこしも軽はずみなと(🐩)ころのない、(👇)ま(💭)た、すこ(🐟)しも(😯)力(🍕)りきんだと(🌋)ころの(💳)ない(🐯)、おだやかな(🎌)、そ(🕗)し(🍓)て辛抱(🐼)(bào )しんぼうづよい努力(❔)、――心の底に深い愛情(🎗)(qí(💼)ng )をた(😰)たえ(🕑)た(🚝)人だけに期待しうるような努(🥔)力を、私(😷)はあの音(👋)から感(🏌)じとり(😪)、これこそここの生(🌌)活(🏐)(huó(👤) )を象徴(💲)しょうちょう(🙁)する響きだと思ったのである。――私は(🧔)、しかし、奕堂(táng )和尚のように、(🤗)だれが、どんな気(🌰)持ちで(🏰)、今(jīn )朝の板(🦈)木(mù )を(🔩)打った(🥦)か(💀)を(㊙)、しいて(♟)知(🐥)りたいとは思わな(😶)い(😀)。それは、もとも(🔃)と(💊)ここ(🍃)の生活では、(🍮)だれがどんな働きを(➡)して、(🧖)どんな(🍩)名誉めいよを担(🍖)(dān )になうかと(📐)いう(🛺)ことは、あまり(🔰)たいせつなことで(👞)はないからだ(📺)。ここの(📭)生活(⛎)でたいせつ(💽)なのは、名(⭐)でなくて実(💅)であ(📮)る。心である(😞)。その(🎌)心(🖱)がむだにならない(🏵)で、共同生(shēng )活(huó(🦈) )全体の(🚱)中に生かされ(😴)ていけば、個(gè(👱) )々の人(🥓)の名(🎎)などは、しいて問題(🍵)にする(🎈)必(😨)要は(🐸)ない。そういう意(yì )味で(⛲)、(🤼)私は(🥞)、今朝(🏌)の(⬅)ような板木の打(🤖)ちかたを(😽)する心(xīn )をも(🌏)った人(🙏)が、君(jun1 )らの中に(☝)、(🐥)少(📡)なく(🈁)とも(🚝)一人だけ(🤕)はいる、というこ(🌆)とを(🕺)知っただ(🚧)けで満足したいと思(📔)う。そ(🌏)して、その(🖼)一(🧤)人(rén )の心(➿)が、おたがいの生活の中に、す(🎦)こしもむだにならないで生かされていくこと(🚽)を(😁)、心から(🧔)期待(🔣)したい。……(✍)つ(😊)ま(🥊)り、愛情に出(👊)発(fā(👟) )した、おだやかな、しかも辛抱づよい努力、そ(🏌)ういう努力を(💭)、(🎯)単(💞)に板(🐿)木を打(dǎ )つ場合だけでなく、すべての場合(🎗)(hé(🗂) )に(👅)払(📚)はらってもらいたいので(📠)ある。…(🥨)…名(🏂)を求め(👠)ず(🏊)、(🐘)ひた(🎇)すらに実(😎)(shí )を捧(pěng )ささげ(😨)るという気(qì )持ち(📐)に徹て(🤴)っして、そういう努力を、みんなで払(🌷)ってもらいたいのである。――」(🎆)
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