「なるほ(⬜)ど、(🍰)それ(🍯)で(🗄)はそのち(🥧)びの新(📙)入(🐻)生(shēng )が(📽)狐の(🧘)顔(yá )を穴(🈲)のあくほど見(jiàn )つめていたっていうわけ(🌬)か。」
と、次(💝)郎は大(💓)(dà )沢(⏳)をさ(🕵)げすむよ(👭)うに(🐸)見(jiàn )て、
大沢(😽)は、恭一(yī )の話をきいてい(🕴)るうちに、(🤷)い(🕥)よ(🚸)いよ次郎に興味(⛄)(wèi )を覚えたらしかった。彼(🍂)は最(zuì )後(hòu )の、授業(🏤)が終ると、(👧)言った。
「しようがないさ。」(🏞)
「見てたん(🍞)です。」
「思(sī )うよ(🐽)。だけど年(💎)と(🉐)ってい(🈁)るなあ。」
「そ(💵)れよりか、狐の(✡)奴がその新入生に(🕌)頬(🚋)ぺ(🔆)た(😪)をひっかかれたって(🛋)、ほんと(🧜)うかね。」
「つかまえろ!」
彼(👰)(bǐ )は、し(🏦)かし(💄)、彼の(🚴)そうした孤独をたいして(👴)淋しいとは(🐐)感(🏚)じ(💹)ていなか(🍿)った。また、憤り(📍)や(📜)侮蔑(🌺)の(🎚)念(🕡)(niàn )も、たびかさなる(🆖)につれて、次弟(🈴)(dì )にうすらいで行き、あ(Ⓜ)とで(📒)は、かえって、(🦀)同(tóng )級生に対して憐憫(mǐ(🌿)n )に似た感(🙊)じをさ(🌵)え抱くよう(🍔)に(♐)なった。こうした感情の(🐿)変(📳)(biàn )化(huà )は、彼(🗻)にと(🐰)って、元(yuán )来さほ(😅)ど不(🐒)自(🌂)然なことではなかった(🐣)。それは、つまり、彼がかつて算盤そろば(📈)ん事件で、弟の(💓)俊三(🦓)に対して(📅)示(😕)した感情の変化(🖥)と、同じものだ(⛄)ったの(🔅)で(🦓)ある。
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