別れを告げて(🐂)、(🏐)高(🏦)瀬が戻(tì )りかける頃には、壮んな蛙の声が起(qǐ )った。大きな深い千(😖)曲(🧡)川の(🏤)谷(🎪)(gǔ )間た(🚎)にあいはその鳴(mí(🍟)ng )声で満(🥣)ち溢(🎿)あ(🦅)ふ(😻)れて来た。飛騨ひだ(🌴)境の方にある日(rì )本アルプス(🍃)の連山(shān )に(🔵)はまだ遠く白雪を望(wàng )んだが、(🍅)高(gā(🌈)o )瀬は一(yī(🤫) )つ場処ところに長く立ってその(🎙)眺望を楽も(📃)うと(🔽)もしなかった。不思議な(🤛)寂寞さびしさは蛙(😡)の鳴く谷(gǔ )底(dǐ )の方か(🤗)ら匍はい上って(💘)来た。恐し(🐼)く成って、逃げるように(🥧)高瀬は妻(💚)子の(🦓)方(fāng )へ引返(fǎn )して行(há(🦔)ng )った(⌚)。
やがて高(gā(📜)o )瀬(💟)(là(🥢)i )はこの家に学(🥧)(xué )士を(🗻)独(dú )り残(📦)して置いて、相生町(dīng )の通りへ(♌)出(chū )た(🎑)。彼が自(💙)分(🔻)の家まで歩(🎾)いて行く(🛅)間には、幾(💂)人いくたりとなく田(tiá(♍)n )舎風(♉)な挨(🔠)拶を(🎖)する人に行き逢った。長(zhǎng )い鬚ひげを生(shēng )はやし(🔫)た人は(😵)そ(📖)こに(⛔)もここにも居(⛄)た。
と軽い返事(shì )をした。
生徒(🐣)も大抵帰っ(🌷)て行(háng )った。音吉(jí )が独り残って(🍩)教室(shì(🍚) )々々を掃除する(🐠)音は余(👉)計に(🌸)周囲(tō(🍓)ng )まわり(🚭)を(🥛)ヒ(🚲)ッソリとさせた。音吉の妻は子供を背負おぶいながら(🏂)夫の手伝いに来て、門に近い教(🗼)室(shì )の内で働いていた。
「え、すこし(👢)御遣やり(🌅)なさら(🗂)な(💜)い(📏)か」
学(🤒)士は(🛢)「(⏮)ウ(🛤)ン(🚧)、(💌)高(🏸)瀬君か」という顔付(fù )で、店(🌱)頭(🔷)みせ(🕢)さ(🐖)きの土間に居(🕷)る稼(🦇)かせ(🎸)ぎ(🐋)人らしい(🏽)内儀(yí(🎯) )かみ(🏐)さん(💀)の側へ行った。
「そう(🍈)はいかない」
「今私が読(📜)んでる小説の中などには、(🕐)時(shí(⬛) )々仏蘭西語が(🧗)出(chū )て来て困ります」
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