と教をしへて呉れ(🤢)ました(🏨)。
「これ(🥡)が末(🔝)ちゃ(🚭)んで(🤔)す(🙉)か(🥜)。」と、かつみさ(🤣)んは涙(😁)ぐまないばかりのなつかしそうな調(diào )子(🎍)(zǐ )で言(🍼)っ(💲)た。「まあ、叔母さんにそっ(🌉)くりです(👍)こ(🈴)と。」
としてあり(🌆)まし(📃)た
(🦑)この「五十(shí )」が私(sī )を驚かした。私(🈲)は自分(fè(📋)n )の年とったことも忘れて、あの(🏝)母さ(🏖)んが(🚖)きょうまで(👚)ぴんぴんしているとし(🐔)たら、も(🧜)う(🏥)そんな婆(pó )ばあさんか、と想(xiǎng )お(🚻)もって(👱)みた。
とお名(🍼)殘な(🎡)ご(🌼)りを惜(💜)(xī )をしむやうに鳴な(🔁)きま(🏊)した(💷)。
その時になって見(jiàn )ると、(💜)太郎は(🖐)す(⬛)でに郷里(✈)の(👴)ほうの(🈳)新しい農家に落ちつい(🦒)て、その年の(👷)耕(🌕)作のしたくを始(shǐ )めか(🤑)けて(❌)いた(🐟)し(📜)、(🥢)次(cì(😿) )郎はゆっくり構えながら、持って(🕰)生まれた画家の気(🌀)(qì(🛌) )質を延(🎥)ばそ(🈳)うとしていた。三郎(láng )はまた三(🎾)郎で、出(chū )足の早い友だ(🎷)ち仲(🧟)間と一緒に、新(🏜)派(🏠)の(🙍)美術(shù(➰) )の方面から、都会のプロレタリアの道を踏もうとしていた(💋)。三人(🐵)(rén )が三(🕙)人(ré(🐉)n )、思(sī )い思(😦)(sī )い(🧚)の方(fāng )向を執(zhí )っ(🐡)て(🚑)、同(tóng )じ時(shí )代(dài )を歩(🎇)(bù )もうと(🍗)し(🅿)て(🌔)いた(🙌)。末子(🤧)は、(🥃)と見ると、これもすでに学校(⬜)(xiào )の第三学年を(🌚)終わりかけて、日ご(🖍)ろ(🛹)好きな裁縫(fé(🦑)ng )や(🐥)手芸なぞに残る(🐲)一学(xué )年の生おい先を競(jìng )おうとし(❄)てい(⬅)た(🔣)。この四(🐹)人の兄妹(💕)きょうだいに(🧐)、どう金を分(fèn )け(🕣)たもの(🈂)かというこ(💫)とになると(🍼)、私(🤯)はその分け方(🏜)に迷った。
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