飯(fàn )島は、い(⭕)くぶん(🧛)あ(🎴)わて(🌭)気味に(🐅)こたえ(💋)た。それ(🎱)だけに、いか(💁)に(🕊)も無(wú )造(zào )作むぞうさな、たよりない答(dá )えだっ(🏚)た。
「え(🔔)え、べつに出(chū )る用(🖥)もなかったので……」
とあった。
「そういうと、ゆうべの(🚩)室長(🛰)選挙も何だか変だったぜ。」(😅)
「(😂)ちょっとぼ(🐟)くに打たし(📼)てみ(🎋)てく(📼)ださい。」
(🌖)次郎は、自(zì )分(fèn )の責任(⬜)である二つの室(shì )の掃(💓)除を終わる(🐺)と、(🛴)すぐ便(biàn )所(🏺)掃除の手伝(yún )い(🛴)に行(háng )っ(📉)た。これは(♟)、かれが助(zhù )手として塾(🍕)生(shēng )活(huó )をはじめた当初(🛶)(chū )か(⛓)らの、一つ(🍤)の(🚌)誓(shì )ちか(🚵)いみ(🚵)た(💮)よう(🥪)に(🌂)なっていたのである。
「ええ(🥢)、それはぼくに(🚶)もわかり(🖖)ます。しかし、そのために、大河君がぬれ(♒)衣ぎぬをきなければな(🥃)らないという道(dào )理(🌨)はないでし(💳)ょう。ぼくとし(🏦)ては(🍹)、それがたまらない(🙉)ほど(🕦)心苦(kǔ )しいんで(🧣)す。」
大河(hé )は、(🥛)それで(😳)も(🦉)同(🚎)(tó(📄)ng )じ調(diào )子(🈷)で(🦎)打ちつづけながら、
それ(😡)には、(⚪)組織や(➕)、講義科目や、諸行(háng )事(✉)の(🏆)時間割など、必要な諸(😹)(zhū )計(jì )画(🤩)が(🦐)一(yī )通りならべられてい(🤪)た(🧘)が、そのどの部(bù )分を見(jiàn )ても常識からと(💏)びは(🌦)なれたようなこ(👆)とは一つ(🤡)もなかっ(🛺)た(😯)。塾堂と名(mí(👱)ng )のつ(⏰)くところで(🔛)は、(🥗)そ(🔍)のころほとん(✝)ど(🌧)つきもののよう(✋)になっていた「みそ(🧦)ぎ」とか、「沈黙(🕕)(mò(❓) )ちんもくの(😌)労働」とか、お(🌷)よそそ(🐆)うい(🐾)った(💓)、(📌)いわゆる「鍛練たんれん」的な行事が全(🧐)く見当た(🍥)らな(🏆)いのは(🙉)、む(🏌)し(🥙)ろみんなには、(🤛)ふし(💴)ぎに(🍢)思(🙄)わ(🗺)れたくら(🍘)いであっ(🍻)た(🧟)。五時半(bàn )起床(chuáng )というのが、二月の(😙)武蔵野(💦)むさ(🤒)しので(💯)は(🎊)、ちょっとつらそ(🦊)うに(🌬)も思(🧡)え(😛)たが、それ(🤹)も青年た(😌)ちにとっ(💆)ては、決(jué(🎑) )しておどろくほど(👯)のこ(⭐)とではなかっ(🤱)た。むしろかれらをおど(🏎)ろか(☝)したのは、生活(🥣)にう(⏪)るおい(👈)を与あたえるような行事(shì )が(📞)、(㊙)かなりの程度に(😒)、(🌊)織(zhī )おり(🤾)こまれているこ(🤞)と(🥨)で(🧟)あった。とにか(😸)く、見る人が見れば、日常生活(👩)を深め高める目的(🦂)で、すべて(🚓)が計画されている(🥀)ということが(🥋)明(😲)(míng )らかであった。
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