「話(💎)(huà )って何だい。」
「あら、そう?」
「いた(🤞)ずら? 僕、(😀)馬田がど(😳)ん(🍰)ないたずらをし(🐘)ていたか知らないよ(🛥)。僕は、馬(🤬)田が橋(qiáo )のとこ(✡)ろに立って道江さんが走って行く(👰)のを眺め(🕟)ていた(👺)の(🍮)で(🖌)、変(🦌)(biàn )だと思っただけさ。」
「第一(🤒)、道江だってそ(🈴)んな(💐)ことをしては(🛳)、かえ(🥘)って恥ずかしい思いをしなければならない(🤯)でしょう。」
「しかし、(🍯)昨日お(🦉)父さんに(🌨)きいたんだが、君は血(xuè )書を書いたっていうじゃな(🏘)いか。」(🎴)
と、敏(🎹)子はちょっと(🖌)考(💜)えて、
「(📈)やけになんかなりま(🦓)せ(🎹)ん(🍡)。しかし、自分(🔗)(fèn )で正しいことをして退学されても、ちっとも恥ずか(🚣)しいこ(😅)とはな(🤽)いと思っ(🕌)ているん(👬)です。」(🕑)
校長室(🤭)がひっそり(🤛)し(🚤)ている(😦)のにひきかえて(🛒)、教員室は何と(🚃)なく落ち(🕓)つきがなかった。三(🔪)人、五(🕍)人とかたまって立ち話をしている(🤧)様(yàng )子が(🏿)、あけ放した窓か(😒)ら(💾)、い(🏙)つも生徒たちの眼にうつった。また四(🥌)年(🚵)(nián )や五年の教(jiāo )室(💩)に出(😹)て来る先生たちの態度に(☕)も(🐋)、(🛢)ふだんとかなりちがったとこ(🉐)ろがあっ(🔊)た(🚖)。いつも駄じゃれを(💆)と(🌕)ばすのを得(➡)意にしている先生がいやにまじめ(🍩)だったり(🐨)、これ(🐦)まで(📏)教科書以外の話(🥧)なんか一度もしたことのない先生が、と(🔊)っ(⭐)てつけたよ(🧠)う(🎎)に、修身めいた(🎏)話をし出したり、また中(🍪)に(🔥)は(🕳)、変に(🆔)にやにやしな(🌶)が(📦)ら、(📞)「こ(🧥)ないだ大垣前校(😸)長からお手紙(🔎)をいただ(🔡)いてね。」と、(🍧)そ(📊)の手紙(🔞)の中に書いてあ(🚒)った(📜)という一二の文句(🔬)を引き出し(🖕)て、前校(🌽)長をほめ、自(zì(🥌) )分(🌈)と(🥑)前校(🍯)長(zhǎng )の間には何(🧚)(hé(🕕) )か特(🛠)別の(🐶)関(📺)(wān )係でもあった(💑)かのようにほのめか(🤺)し(🔀)たりする先生もあった。す(💒)べてこう(🦍)いうこと(🕹)が何(😅)を説明し(🐤)て(🎤)いるかは、生徒(tú )たちにむろん(🕝)わかりす(⏺)ぎ(🕧)るほどわかっていた。だ(🌯)から休み(🏁)時間に(🤫)なる(🈳)と、彼らはそれを材(cái )料にして先生たちの品定めをするの(📞)に忙しかっ(💏)た。こんな(🌜)場合、(🤽)いつ(⏪)も奇抜な思いつきをやる(🥛)ので人(🔴)気のある五年(nián )の森川という生(shēng )徒は、四(sì )年と五年の各教(jiāo )室(shì(🏡) )をまわってその(🈶)品(🖕)定めをきいてあるいて(🌏)い(🔩)たが、昼休みの時(shí )間には、もう校友会事務(wù )室(🦍)の(🍆)黒板に「教(jiā(🌍)o )員(🔯)適性審査採(🔽)(cǎ(🐃)i )点(📚)表」(🥈)とい(🤒)う(⛱)の(👲)を書きあ(🤖)げていた。校友会事務室(🗑)は、(🦕)生徒控所の横の小さな室で(🐥)、(💒)間はガラス戸で仕(shì )切(🔢)ってあっ(🍣)たので、(⤵)控(kòng )所(✈)か(😋)ら(🚶)はま(🎷)る見(🥑)えだっ(🗾)た。校友会の委(wěi )員たち五六名が(🍎)中で(🔕)わ(🛬)いわ(🎗)いさわ(😐)い(😈)でい(🐒)る声をきき(💴)つけ(🤣)て(🖊)、(😙)ふだんは遠(🔎)(yuǎn )慮(🏁)(lǜ )しがち(🎼)な一二(😕)年(nián )の(🎫)生徒た(🎳)ちまでが押(🍽)(yā(🤣) )しよせて来(lái )たが、そ(🍘)の(🛷)採(😿)点表の左(🏭)(zuǒ )の端(duān )には、馬賊、(📭)チ(🍛)ャップ(💀)リン、かまきり、(🔘)あざらし、お(🏣)でん、花(😝)王(🚘)石(shí )けん(🤸)、長(🐭)茄子(💳)、(🚫)瓦煎(🍇)餅、といったような(❗)先(xiān )生たちのあだ名(🏥)(míng )が縦になら(🗽)んで(📓)おり、それ(😒)に括弧かっこして(😊)受(shò(🍸)u )持(🗃)学(🥚)科名が(⭐)書いてあ(⚾)った。そ(♿)して、その右に(🕎)点(♉)数(🚽)欄(lán )と備考(kǎo )欄とがあ(📳)っ(😘)たが、点数欄には五点(🗿)と(⛄)いう(🎑)の(🖲)が一(yī(🐙) )つある(🔮)きりで、あと(🍈)は(〽)み(👾)な四点以(🙌)(yǐ )下だった。零点(diǎn )はさすがに一つもな(📷)かった(💋)。備考(kǎo )欄(lá(🌇)n )には、「品(pǐn )性下劣(🧓)(liè )、御(💣)殿女中の如(🤬)し」とか、「駈(🕷)落かけおち三回(🌺)心中未(🔎)遂一回」(👔)とか、「野(📛)心(xīn )満々、惜(➗)しむら(👊)く(🐂)は低能(📝)」とか、「彼(🎢)(bǐ )い(🗽)つの日にか悔い改め(🥒)ん」とか、「(🏆)愚鈍(dùn )なるが(🦅)如くにして(🐐)、最も警(jǐng )戒を要す」とか、そうい(🍏)ったさまざまの文(📢)句(jù )が、いっぱい書(💜)(shū )きつめてあ(🕓)った。五点(diǎn )の評(🍹)点をもらっ(🤔)た(🔔)のは「あざ(🕤)らし」先生(📡)だったが、そ(🥏)の備(bèi )考(🏚)欄には「性(xìng )粗(cū )野(🚎)(yě )に(🐉)して稚(zhì )気(qì )あり、陰(🦉)険(🐟)とは認め(🎫)がた(🦆)し、合(🌘)否の(⏺)判定(dìng )は後日会(👀)議の(✔)結果にまつ」と(💻)あった。
「(🈁)血書のこと(🦖)が気に(🌅)なるのか。」
「君自身で?」
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