「よ(🥨)く(😱)それでも御(🕶)(yù )辛(📤)抱が(👈)続くと思いますよ。そんなにし(🎺)ていらし(🙃)って、先生(🌛)はお(👸)寂しか有りませ(🐡)んか…(🧛)…奥(ào )さんも(⌛)お迎(yíng )えな(🍖)さらず……」(🏔)
と嫂(sǎo )は岸(àn )本の(🚪)名を呼ん(🐐)で(👬)言っ(🚵)た。この(🖐)嫂は岸本が(🔏)一番(💄)年長うえの(⬛)兄の(👖)連(lián )合つ(🔤)れあいにあたって、(😤)節子か(👕)ら言(yán )え(🆚)ば学校(🦍)(xiào )時(shí )代(😢)に世(🕝)(shì )話に成った伯(🐯)(bó )母(mǔ(🌃) )さんであった。「(🏚)女の御年(nián )始という日(rì )でもありませんけれど(🥏)、宅で(🐊)も台湾(wān )の方(🔄)(fāng )ですし、(🎎)代理がて(❣)ら今(🤟)(jīn )日は(😂)一(🌀)寸ちょっと伺いまし(🦔)た」とも言っ(🏢)た。
岸本は七日ばか(🚃)りもこの旅(lǚ )の人を自分(fèn )の許(🔘)に逗留(🎪)と(😒)うりゅ(👔)うさ(🏥)せて置い(👖)た。その七(qī )日の後には、(😔)こ(🎮)の(❎)落魄(🎂)らくは(🌷)くした太一の父親を(⭕)救(😃)おうと決心し(👃)た。
「暑(shǔ )中休(⏭)暇(xiá )が来て(⏱)見ると、彼方(🕧)あっちへ飛び是(shì )方(⏱)こっちへ飛び(🚞)してい(🈺)た小鳥が(🌈)木(mù(🐐) )の枝へ戻って来た様に、学(xué(🐠) )窓で暮した月日(🔏)のこ(📊)と(👛)が捨(shě )吉の胸に(📗)集っ(♿)て(🥇)来(📑)た。その一(yī(🐫) )夏をい(🎠)かに送ろうかと思(sī )う心持に(👳)混(hú(🎌)n )って。彼(bǐ )はこれから帰って行(háng )こ(🤚)うとす(😯)る家(jiā )の方(fāng )で、自(zì )分のた(🤣)めに心(😫)配(🎆)し、(👄)自分を引受けていてく(🈂)れる(🏖)恩人の家族――田(🐲)辺(🏙)の主(zhǔ )人、(🔩)細君(jun1 )、それからお婆さんのことな(🌭)ぞ(🏌)を考(🎚)えた。田辺(fǎn )の(🐤)家の近くに下宿(🍛)住(🎱)居ずまいする(💶)兄の民助のことをも考えた。それらの目上(🏦)(shàng )の(🔮)人達からま(🛠)だ(🎇)子供の(🎯)ように思われて(🌵)いる間に、彼の内部なかに(🎗)萌(méng )きざ(⛑)した若い生(⚫)命いの(⏪)ちの芽は(🌗)早(zǎo )や筍(sǔ(🤱)n )たけのこのように頭(tó(➗)u )を持上(shà(❄)ng )げて(🍞)来た。自分(🥕)を責めて、(📈)責めて(💘)、(😗)責(zé(🐰) )め抜いた(🥙)残(🚐)酷(⛲)(kù(🚮) )むご(🐅)たらしさ(👈)―(😻)―(⚫)沈黙を守ろうと思い立つよ(🍕)うに(👇)成った心の(😕)悶(🛺)もだ(🐝)え(⏰)――狂きち(🚄)がいじ(🚀)みた真似まね――同窓の学友に(🍿)すら話しも(🚦)せずにあるその日(🕯)ま(🈲)での心の戦(zhàn )を自分の(😲)目(mù(♉) )上(😆)の(❓)人達がどうして(👳)知(🔂)ろう(🌶)、繁子や(😠)玉(💺)子というよう(🎸)な基督キリスト教主義の学校(💸)を出た婦人があって青(qīng )年男女の(🏠)交(jiā(😙)o )際を結(💂)んだ(🥧)時(shí )があっ(😴)たなどとはどうして知ろう、況まし(🔣)てそういう婦人(🍫)に附随する(🏺)一切(qiē(❗) )の空気(qì )が悉ことごとく幻のように(🏘)消え果てたとはど(🎏)うして知(😨)ろ(🈂)う、と彼(🐝)は想って見(jiàn )た。まだ(💠)世間見(jiàn )ずの捨吉には凡すべてが心に驚(📞)かれることばかりで(🧓)あった。今々この世の(🌜)中(zhōng )へ生れ(🗾)て来たか(🏚)のよう(💳)な心持で(👟)もって、現に(💃)自(zì )分(fè(👊)n )の仕てい(🍟)る(🎉)ことを考(🔋)える(📋)と、何時い(🌻)つの間にか彼は目上(🐖)の人(🍢)(rén )達の知(zhī )らない道(dà(🧘)o )を自分勝手に歩き(😳)出してい(😖)るという(😳)こ(🔅)とに気が着いた。彼(bǐ(🔠) )はその心持から言いあ(🚣)ら(🔬)わし難(⛓)い恐怖を感じた……」(🐥)
二(è(🙍)r )人の子供(gòng )は父の(🔢)側に集っ(🏍)た。旅を思(sī )い立つように成って(🥫)からは(😉)客も多く、岸本(běn )は家(🏷)のものと一緒に夕(xī )飯の膳に就つくことも出来ない時(🔇)(shí )の方(fāng )が(🏧)多か(❌)っ(🕓)た(🏛)。
「妙な(🤴)ものです(🚿)ねえ(🦋)」
三(sān )十(😺)
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