「君は(🚵)山田君(jun1 )が訳したトルス(🈲)トイの『コ(👎)サック(🤰)ス(🚠)』(📮)を読(dú )んだ(🤑)ことがある(⛽)か。コウカサスの方(🚉)へ入って行く露西亜ロシアの青(🤰)年(niá(🏤)n )が写してある(🎺)ネ。結(jié )局(⏩)つまり、(😳)百姓(xìng )は百(🈂)姓、自(👤)(zì )分等(děng )は(🤹)自分等(🐎)というような主人(ré(📘)n )公の嘆息であの本(🏪)は終ってる(🍀)が(✔)、吾(👦)儕われわれに(🕌)も矢(shǐ )張や(😽)っ(👽)ぱり(✅)ああいう(🧑)気分(📂)のすること(📯)があるよ。僕など(🧠)はこれで随分百(bǎi )姓は好(🧦)きな方(🥌)だ(🌇)。生徒(tú )の家(📐)へ行(🚔)(háng )って(📟)泊(bó )まって(💜)見たり……人に話し掛(guà )けて見たり……まあいろんな機会(😐)を見(🔅)つ(🐓)けて(🔑)、音さんの家の蒟蒻(ruò )こんにゃくの煮附まであそこ(🎙)の隠居(👜)やな(🆘)んかと一諸に食って(🍡)見た(🐚)……(🕰)どう(🍹)してもまだ百姓の心には入れないよ(🤠)うな気が(❕)す(😟)る」
(😠)忌(jì )々しそ(🚠)うに言(yá(🚒)n )いながら(🕊)、(🖐)落葉(yè )松からまつの垣(👜)から屋外(wài )を(😜)覗のぞいた。悪戯盛りの(🥜)近所の小娘(⛵)が、親でも泣かせ(🍚)そうな激(♏)しい眼付を(👧)し(🗄)て――そのくせ、飛んだ器(qì )量好し(🖤)だが――横手の土塀の(🙂)方へ隠れて行った。
この子供(😋)衆(zhōng )の多勢(🐜)ゴチャゴチ(🍾)ャ居る中で(🎟)、学(xué )士(shì )が一(🐕)服(fú )や(📧)りながら朝顔(👫)(yá )鉢(🤯)を眺(🚁)めた(🥪)時は、何もかも忘(🎮)れて(😤)いる(🏚)かの(🆙)ようであ(🍟)った。
(⛵)間(jiā(🏠)n )もな(🕸)く三人(📂)は先生一人(🎶)をこの隠れ(📪)家に残(cá(❌)n )して置いて、町(🚤)の方へ帰(⛲)(guī(💟) )っ(🎶)て(🎳)行った。[#(💈)「。」は(📽)底本では「、」]学(🔋)士がユ(🔕)ックリ(🌘)ユック(💯)リ歩くので他(tā )の二人は時々(🤟)足(🧝)を停めて待(dài )合わせては復た(😬)サッ(🏍)サと歩いた。
「お早(🚹)う」
と(🚞)復た先生が言(🎯)った。
昼(🛥)過(guò )に高瀬(lài )が塾(😄)を出(chū )よ(🕶)う(🐑)とすると、(🚿)急に門の外で、
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