「はじめ(🚧)から、自分(🥉)が室(shì )長だときめ(🏥)てかかっているん(😬)だから、かなわないよ。」(⏭)
「はあ。しかし、(⏰)それには、先生の(📹)ほうか(🎾)らもい(➰)くらかの(🍜)強(✡)制(🛰)を(🍷)加えて(🖥)いただ(😍)か(🍘)ないと―(🤤)―」
「今のところ、(🔖)平(🍟)木中佐の(🍼)影響(xiǎng )えいきょうでどうこうという(🚤)ようなことは(🏪)、全然ない(💂)よ(🤭)うに思います。」
(📨)相談は安易あん(🔟)いにす(⏹)ぎるほど、すらす(🐄)らとはこび、ほとんど無(wú(🏘) )修正だった。特異とくいな行事を期(qī )待して(😾)いた塾生た(🤙)ちにとっ(🐇)ては、多少物足(zú )りなく感じ(🚾)られたら(🌬)しかっ(🏋)たが、その(🍲)た(🐕)めに、これという(🗜)強硬きょうこうな主張(🤜)も出なかった。最も多く発(🛷)言したのは飯(🎚)島(dǎo )だった。しかし、それも(📊)、自分(🥒)(fè(🚞)n )の存(cún )在を印象(🛳)づける目(mù )的(🤨)以上の発(📑)言(🐧)(yán )で(✌)はなく(⏪)、たいて(🅰)いは原(yuán )案賛成の意見(🚼)をの(🏭)べ、同時(🅰)に(🧣)進行係(🎦)をつとめる(🔞)とい(🎾)ったふう(😜)であった。田(⛺)川(chuān )は、はじ(🕚)めから終わりまで、一言も口をきか(🧓)なか(💥)った。
「ええ、はじめのうちは、いつも(🗄)こ(🤴)んなふうですよ。五(wǔ(🐐) )分(🖍)や七(qī )分(🐗)(fèn )はたい(🌸)ていおく(🌟)れます。」
(お(🙍)しまいの(📓)、あの乱暴(🎎)な打(🌀)ちか(⛄)た(🤚)をやったのが、自(🕌)分(🔲)だ(😶)ということは、すでに先生に言ってお(🤠)いたのに、先(xiān )生(shēng )はど(😴)うし(🐍)てそのこと(🌺)をはっきり言われない(⛰)のだろう。もしそ(🎽)れ(🌰)が助(🥞)手として(🔀)の自分の(📀)立(👾)場をまもって(🍹)くださるため(🖐)だ(🕯)としたら(🖍)、自(👢)分(📍)はむ(🧜)し(📩)ろ心外だ。大(🧒)(dà )河(💉)(hé(🎞) )もむろん心外に思っている(✳)にち(🏯)がいない。)
「(🌎)君(🐴)自身はどう思う? 私(🎞)の意見より、まず君自(👯)身(shēn )の意見からき(👦)きたいね(💫)。」
(❇)次郎は(🍚)、いき(⏬)なりぴしりと胸(⤴)に(🎼)笞(chī )むちをあ(🛁)てられ(🌯)たような気が(📼)し(🗝)た(👾)。かれ(🧜)の眼(📤)には、大(dà )河(👌)の、今(jī(🍾)n )朝(cháo )の(🚾)しずまりき(🛰)った静坐(zuò )の(😽)姿がひとり(😌)でに浮(fú(🕝) )うかんで来た。むろ(🔬)ん、(🌦)先生に返す言(yán )葉は見(jiàn )つからなかった。先生は、す(🌬)ると、微笑びし(🎛)ょうしな(👭)がら、
「ほう、お(🤑)前か(🔮)、今(jīn )朝(cháo )の鐘を(🧐)ついた(👨)のは。……で、どのよう(🐊)な気持(chí )ちでつ(🛳)いたのじゃな。」
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