彼は思わずかっとな(🚵)った。同時(shí(👵) )に、(🌀)鼻の奥がす(🐹)っぱく(🥧)なっ(💐)て、(🌧)そこから、熱い(✖)ものが眼の底にしみて来(lá(🐲)i )る(📵)ような気がした。しか(🐉)し(⛸)、彼(🍧)は唇(🔷)を(🏥)ゆ(📓)が(🌋)め(😜)てじっ(🍓)とそれをおさえた。そして、(🌭)しずか(🎟)にそ(👼)の帽(💑)子を拾(🕞)い、ていねいに(🌠)形を(⚡)直し、塵(🐩)(chén )ちり(⏱)をはら(🙇)ってそれ(🎨)をかぶ(♋)ると(📊)、そのまま(📆)さっさと渡(💼)り(🔮)廊(lá(👌)ng )下(xià )の方に(😙)向(xiàng )かって歩き出した(🏡)。
「誰にも言(yán )わんでおいてく(🎇)れ(🥘)よ。」
(🐘)と、(💜)次郎(láng )は大(🚋)(dà(📬) )沢を(📅)さげ(😼)すむように見て、
山(📊)犬(quǎ(🙉)n )の声(💢)に似(➿)たどら(⛳)声が(🛳)きこえて、彼の周囲が急に明るくなった(📤)と思った時に(🙁)は、彼は地べ(🤫)た(👊)に横向(🙏)き(⚡)にころ(💪)が(🛋)っていた(🎏)。彼(bǐ )の顔(yá )のまんまえには、ペンキの(😇)はげた指(zhǐ )揮台(tái )が(🛺)、二つ三つ節穴を(🈁)見せて(🥪)立って(🎑)い(🕔)た。
「(🛬)それに(⛄)しても、そのち(📔)びの新入生っ(🌁)て、痛(🍗)快な奴(nú )だな。」
「僕だって、なぐ(😂)ら(🌷)れるの、いやだよ。だ(🎯)から、(🤝)自分(🤐)のこと(📇)っき(🐗)り考えないでいいん(😢)なら、五年(📙)生(shēng )のまえで、も(🏽)っとおとな(🚞)しくして(🥡)いたんだよ。」
(🕛)彼にとっての(🎙)最も(🥠)大きな失(📰)望は、彼(bǐ )の教(jiāo )室(🧡)に(🖐)出て来る先生の中に(🥟)、権(quán )田(tián )原先生(shē(🥍)ng )のような人を、ただの一人(🚥)も(🏆)、見(jiàn )出せなか(🏫)ったことであっ(⚾)た。彼(⛹)(bǐ )の眼に映じた中(zhōng )学校の先(xiān )生というのは、(🏑)小学(🛹)(xué )校(📯)の先(📰)生に(🛂)くらべて、何か専門らしいことをほんの少しばかりよけいに知っているだけで(🏭)、お(🤩)よそ人間ら(🐏)し(🚶)いとこ(🎗)ろを少し(💑)も持合わせない(🐴)人達ば(🚱)かりだった。貧しい知(🙏)識を教(🛒)室で精一ぱいにしぼり出(🍡)すこ(📷)と、点数や処罰で生徒をお(⏱)どかすこと、こ(🥎)の二(è(🥊)r )つの外に(🤯)は、用はないといった顔(🎽)をしている人間(🌀)、それを次郎は中(♓)学(xué )校の(⏫)先(🅰)生(♟)におい(🛄)て発(fā )見したの(➿)である(🎮)。
大沢(📢)は自(🎟)分でそう言って、次郎を笑わした。次(cì(💵) )郎は、そ(👟)れですっかり彼(🏻)に好感を覚(jiào )えた(👆)ら(🦔)しく(👾)、坐りかた(🚗)まで楽(🎴)(lè )に(🧣)なっ(🤲)た。
「あ(🍔)たりまえじ(🎹)ゃ(🕌)ないか。」
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