次(cì )郎は(💲)、この二(è(🍸)r )三(🧥)日、(🛅)お(⛷)鶴が学(🚿)校を休(🎲)んでいたことを思(sī )い出した。
次郎は、動(😝)き(🚛)た(🐵)くなかった。し(♎)かし、知らん(🏔)顔をしている(🧗)のも、父にすまない(⛷)よ(🌀)うな気が(🎹)したので、父が梯(tī )子段(🥋)は(🤤)しご(🖕)だんを降(🌠)りきった頃に、とも(🍠)かく起(📞)(qǐ(⛺) )き上って、(🌜)父(🤝)が置い(🍷)て(🏀)いったものを見た。それは新しい菓(😂)子折だった。そ(🔮)っと(🐫)蓋(😒)(gài )ふたをと(👝)ってみる(😎)と、中にはまだ三分(fèn )の二ほどの(❎)カステラが残っていた。それ(🚟)に(🥃)ナイフが一本(➗)入れてあ(📞)った。
む(🌑)ろ(🏼)ん、他(👣)の子供(🕧)たちは新校舎(shè )の(🎰)方に(🛥)行くつもりでいた。ところ(🐘)が(💮)、次(cì )郎(láng )は、別(bié )れ道(dào )のところまでくると、道を左(⬇)にと(😰)って、旧校舎(🎐)の(📳)方に行こうとした。
「なむあみだぶ、なむ(⛲)あみだぶ。」と、(🐇)念(⬅)仏(🗺)をとなえた。
「覚え(🏷)てろ! 竜ちゃんも覚え(🔫)てろ!」
「ほ(👣)んとに(🚱)何してん(🔹)だい。」
「(🆒)次(🍾)(cì )郎(📔)お菓子(zǐ(📕) )が食(🎰)べたけ(👊)りゃ、あそこに沢(🆓)山あ(🍀)る。」(🗞)
「(😰)おい! 次(cì )郎(🕳)(lá(🎣)ng )ち(😐)ゃんがいな(🌡)い(🗃)ぞ。」
「何だ(🈹)い、こ(📧)んな石ぐらい。」
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