「次郎ちゃん、大(🐯)沢(💫)君って、偉(wěi )い(🤦)人(rén )だ(🚮)と思わない?」(🚏)
「五年生、こ(🕞)わく(🈯)ない?」
「じゃあ、失敬。」
(🧟)そん(🔒)な声がどこからかきこ(🛺)えた。
次郎は、三(👈)つ(💍)ボタンが(🎓)自分(💄)を追っ(✒)かけるのを、演説し(⤴)た生徒(tú )がと(🖋)めている(🍫)んだな(🧘)、と(📊)思いながら、足を(🙇)早(zǎo )め(🌆)た(💰)。
雨天体(tǐ )操場(💜)事件は、翌(yì )日になる(👻)と、も(🐭)う(⏱)全(🎢)校生徒(tú )の噂(zǔn )の種にな(🦔)っていた。恭(🎊)一の教室で(🏸)も、始業前か(🔻)らその話でにぎ(🤜)やかだった。
次(㊗)郎は(🤷)、三つボタン(🥓)が(⏳)自分を追(🌨)っ(🌫)かけるの(🍡)を(🦉)、演説し(🍊)た生徒が(🎧)とめ(🍕)ている(📴)んだな、と思いな(🆎)が(👋)ら、(🌗)足を(😆)早めた。
机のまえに坐(zuò )った彼(🔤)の眼には(🆖)、(🌞)た(🈺)った今、茶(⛺)の間で、自分の顔を(⏹)見つめ(😭)てい(🧚)た祖母と母(mǔ )との眼(📬)が、いつ(🤭)までもはっきり残っていた(🏜)。
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