「(🛃)でも、道(dào )案内によく(🍕)引(🔟)っぱ(😬)り出されなかっ(🖌)た(💭)ことですね(💈)。」
と(➰)ころで、かれの言葉が(🖊)終わるか(🐯)終(zhōng )わらないうちに、二三の室から、急にさわがしい人声(shēng )や物(🥜)音(🏍)が、(🌉)廊(🔗)下を(🕢)つたっ(🔚)てきこえだした。
そのあと、(🕛)就寝前(qián )の行(háng )事(shì )として、最(⛳)初の静(jìng )坐せいざがはじまっ(😱)た。塾生た(🔬)ち(🧠)は、(🚐)各(🏭)室(shì )ごとに、きちんと縦たてにならび、朝倉先生(shēng )の(🕐)指導に(👆)したがってその姿勢(shì )を(🏩)と(🌄)っ(📜)た。
(😋)次郎は(✳)、すぐ(🔼)、事務室(🕢)の前から玄(xuá(🗜)n )関に(🚘)かけての掃除を(🤘)手(shǒu )伝(yú(🔄)n )った。朝倉(🤩)(cāng )先(xiān )生も(😊)、その(🆘)うち(🚙)に塾長室(🏎)から廊下に出(🗯)て(⛄)、みん(⏯)な(🛵)の(🥜)様子(zǐ )を見(🛐)(jiàn )ていた(🌡)が、そ(🔅)れもほ(🤽)ん(👪)のしばらくで、すぐまた(🆖)塾長室(shì )にもどり(🎈)、椅子に腰こし(🗒)をおろすと、そのまま何(💕)か深(😅)(shē(❤)n )く(🍫)考(🌪)えこんで(🧗)いた。
と、次郎は(🌤)眼(yǎ(🎏)n )を(🥃)ふせ(🧝)た(🤠)まま頭をさげ、逃に(📖)げる(🚈)ように塾(shú )長(zhǎ(🔈)ng )室を(🔞)出た。
大河は、ひとり(💍)ごとのように、そう言い(💈)ながら、(🏜)やはり打ちやめ(🏋)なかっ(🍱)た。そして、相(❣)変わらず板木に眼をすえ、
(🐮)次(🍦)郎は、思(sī )い(🚿)きりドアをあけ、
「板(bǎn )木を打(dǎ )つのは、もうこれで(🎰)おしま(🍦)いにしましょう。これで起きなけ(🕶)れぼ(🍴)、ほっ(🐤)とく(🐋)ほうがいいん(🕞)です。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025