「平気で(🚎)す。だっ(🙇)て(⛩)、僕(pú(🍗) )、何も(🈷)悪いことしてな(🏐)いんだから。」
「そこ(🚎)で、四(sì )年生の責(🦀)(zé )任(rèn )いよいよ(⏰)大なり、(🎀)だね。」
「次郎(🐗)だ(🏞)と、弟だが(🗜)……(🐦)」
「そうか。そうだと君の弟は(👡)いよいよ変っ(🏯)た奴(🖋)(nú )だな。」
(🤞)とにかく、このこ(㊗)とは、彼が(🚇)中(zhōng )学(xué )校(🎣)の(🔯)先(xiān )生にかけて(💽)いた期待が(🏉)大(🏓)きか(🍫)っただ(🥜)けに(📸)、彼を(🙃)このう(🕯)え(🙀)もなく淋しが(🛒)らせた。そ(🔛)して、ある先生(🔱)の授業の(🥋)おりなどは、そ(✉)の時(⏹)間じゅう、小学(📇)校(🎓)の教室で権田(tián )原先(😋)生に教(jiāo )わっていた頃のことを思いうかべて、筆記帳にそ(🥩)の似(🐅)顔を(🥖)いくつも書き(🕞)並(🖨)べてい(🎭)た(🌉)ことさえあっ(🏐)た。しかし、一(🌃)ヵ(🔜)月、二ヵ月(🎩)とたつうちに(🐄)、中学校という(🐳)と(😃)ころ(🔚)は、(🥚)どうせ(😗)そう(🥙)したものだ(😩)、(🏖)と(🥞)諦める(🕡)ようになり、そ(💎)の淋し(🏨)さも、いつとはなし(🐿)に(📔)うすらいで行ったのだ(📮)った。
「馬(mǎ )鹿な奴だ。」
「なるほど、そ(😡)れ(🖋)で(🐖)はそのちび(👷)の新入生が狐(🧣)の顔を穴(xué )のあくほど見(jiàn )つめていたっていうわけか。」(🏦)
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