日本《女の子 クンニ》2行目ライン
女の子 クンニあらすじ
「これはウマいもんだ」とお(🤽)種は左(zuǒ )右に首を振った。「もう(👵)一つ伯母(🤙)さん(🦐)に歌(gē(🙆) )って聞(🌰)(wén )かせとくれ……何(hé )年(nián )振で伯(🥂)母さ(🚂)んはそ(🤫)ういう声(🏵)を聞(wé(🔚)n )くか知(🤝)れない……」(🕛)
と父に言(🏾)(yán )われて、子供は彼(🐚)方(fāng )是(shì )方あちこちと紅い火(🕔)を持って廻った。
「どんなにか叔母(💼)さんも御(yù )力(🎤)(lì(☕) )落し(😸)でしょう」と(😩)正(🧛)太はお雪(👡)の方へ(🕺)向い(🤮)て、慰(wèi )め顔(yá )に、「郷里(🎰)くに(🍩)の母(mǔ )からも、その(🆎)事(shì(🔜) )を(⛷)手紙(zhǐ(⌚) )に(🍳)書いて(🐕)寄(🎓)よこしま(🌨)した」
家(💇)へ帰ってからも、三吉はそう委(wě(🛢)i )く(🙏)わしいこと(🍰)を家(👱)のものに話して聞(🎬)かせなか(⛺)った。末(mò )の子供は炬(jù )燵こたつへ寄(jì )せて寝(🍱)かしてあった(🀄)。暦(lì )や(🍀)錦絵(🌎)(guì )を貼付はり(🧐)つけた古壁の側には(👩)、お(💵)房(fáng )とお菊とがお手玉の音(🛁)をさせながら(📂)遊(yóu )んでいた。そこ(🍠)いらには、首のち(🉐)ぎれた人形も投(tóu )出(chū )してあった。三吉は(💝)炬(jù )燵にあたりながら、姉妹(🍤)の子供(😲)(gòng )を眺め(🌴)て、どうして自(🥛)分(🏚)の(👑)仕(🤯)事を完(🚞)成しよう(🅰)、どうしてその間(jiān )こ(👷)の(♒)子(zǐ )供等を養(👌)(yǎng )おうと思(sī )った。
翌年(🔢)あく(🔊)る(🐰)としの三月(yuè )には、い(🦉)よいよ三(sān )吉も(🛹)こ(🥈)の(🚂)長く住慣れた(🧦)土地を離れて、東(㊗)京の方へ(🐑)引(yǐn )移ろ(🤔)うと思う人で(🤩)あった。種々いろいろな困難は彼の前に横た(🈷)わっていた。一方(🍧)に(🎼)は(🥕)学校を控え(♿)ていた(📍)か(📔)ら、思う(🛠)よ(🎵)うに仕事(shì )も進(💆)捗(bù )はかどらな(🤹)かった。全(😋)く教師を辞や(🔁)めて(⛑)、(😔)専心労作(🏮)すると(🔒)し(🗃)ても(👆)、猶なお(💢)一年程(🕠)は要(💬)かかる。彼(👬)は既(jì(🌜) )に三人(💎)の女(🐇)の児(🚔)の(💊)親で(🏮)ある。その間、妻子(🐡)(zǐ )を養うだけの(👡)もの(🧔)は是非とも用意し(🍦)て(🐝)掛(🥚)らなければ(📗)成らな(⏫)か(🔨)った。
この(🕘)木犀(🙏)は可成かなりの古い幹で、細長い枝が四(👲)方へ延びて(🚬)い(🖋)た。それ(🌟)を境(jìng )に(📊)、(🙇)疎まばらな竹の垣を繞めぐら(🆒)して、三(🏅)(sā(🗑)n )吉の(🦂)家の庭(🕯)(tíng )が形ばか(🐲)り(🖋)に区別して(🖕)ある。
(😞)大騒ぎ(🏏)に成(chéng )った。二人の娘(🍧)は部屋中躍おど(👅)って歩い(🈸)た。
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